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部编版: 七年级上册
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  • 1. 自1981年,首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁.目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万.艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一.请根据已有的生物学知识,回答下列问题:
    艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的
    下列不属于艾滋病传播途径的是       
    目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于免疫.保卫人体的第二道防线是指
    你认为,在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者及感染者?

    a;b;c

    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35
  • 2. 对肝炎病人采取的下列医疗措施,各属于预防传染病的什么措施:
    给病人人服药治疗
    对病人实际隔离
    对病人的衣物、用具进行消毒
    给其亲属进行预防接种.       
    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35
  • 3. 阅读资料,分析回答问题:

    2015年5月30日,媒体报道了我国第一例中东呼吸综合征(MERS)的输入病例,患者为一韩国男性公民,已被隔离治疗.

    中东呼吸综合征是一种病毒性呼吸道传染病,它的病原体 MERS﹣CoV 于2012年9月首次在沙特发现,与引发严重急性呼吸综合征(SARS)即“非典型性肺炎”的病原体同属冠状病毒家族,潜伏期为2~14天,死亡率高达40%.MERS发病初期主要表现为上呼吸道感染症状,目前只发现该病限于人与人之间密切接触下传播.据报道与该患者有过接触的38位公民还没有表现出相关症状.

    请根据资料回答下列问题:

    中东呼吸综合征的病原体属冠状病毒,其结构是由蛋白质外壳和内部的

    物质组成.

    中东呼吸综合征(MERS)是一种传染病,具有传染性和的特点;
    资料中对韩国男性公民进行隔离治疗,这一预防措施属于       
    该病的疫苗目前尚未研发出来,在其高发期间,请从传染病预防角度写出一条我们可以采取的措施:(答案合理即可).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35
  • 4. 在甲型HIN1流感爆发期间,有的同学注射了甲流疫苗,注射的药物、预防措施和免疫类型分别是(   )
    A: 抗原  控制传染源    非特异性免疫
    B: 抗体   切断传播途径  特异性免疫
    C: 抗体  保护易感人群  非特异性免疫
    D: 抗原   保护易感人群  特异性免疫
    难度: 简单 题型:常考题 来源:传染病的预防措施九年级+++++++++++48
  • 5. 下列几种措施中,属于切断传播途径的是(   )
    A: 多晒太阳,能预防佝偻病
    B: 消灭患病动物,减少传染病发生
    C: 注射卡介苗能预防肺结核
    D: 不吃霉烂变质的食物,预防细菌性痢疾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施九年级+++++++++++48
  • 6. 2009年5月26日,国家卫生部公布,湖南长沙确诊了首例输入性甲型H1N1流感病例,这意味着源于境外部分地区的甲型H1N1流感离我们越来越近了.
    甲型H1N1流感的病原体是一种病毒,其结构十分简单,由蛋白质外壳和内部的组成.
    研究表明,普通流感疫苗对预防甲型H1N1流感没有明显效果,这说明普通流感疫苗不能使人产生抵抗甲型H1N1流感病毒的.因而不能获得对甲型H1N1流感的抵抗力,某种疫苗只能针对某一特定的原体起作用,这类免疫叫做

    免疫.

    甲型H1N1流感虽有全球蔓延之势,但我们也无需恐慌,因为该病是可防可控的,从预防传染病的措施来分析,对确诊病例立即进行隔离治疗属于
    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35
  • 7. 将下列合适的内容,填写在对应的栏目中.

    切断传播途径 

    控制传染源

    保护易感人群

    A、隔离和治疗传染病患者 

    B、医务人员喷洒消毒液 

    C、接种疫苗

    D、体育锻炼 

    E、注意环境卫生和个人卫生 

    F、大力消灭病原.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35
  • 8. 将下列行为归类

    A控制传染源   B切断传播途径   C保护易感人群

    ( 1 )接种甲肝疫苗

    ( 2 )流感患者隔离

    ( 3 )饭前便后洗手

    ( 4 )为教室消毒

    ( 5 )对饮水进行消毒

    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35
  • 9. 请将以下各种措施与其打破的传染病流行的环节搭配起来.

    a控制传染源   b切断传播途径   c保护易感人群               

    ( 1 )隔离和治疗传染病患者

    ( 2 )预防接种

    ( 3 )消灭传播疾病的媒介生物

    ( 4 )加强个人防护

    ( 5 )早期诊断传染病人

    ( 6 )注意个人卫生和环境卫生

    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35
  • 10. 入春以来,一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的进一步蔓延.请据此回答:
    经初步研究,H7N9的寄主是家、鸟类或人.不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于
    H7N9疫苗尚未研究成功某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案.

    [实验步骤]

    ①健康小白鼠若干只,平均分为两组,如图所示:

    ②在甲组体内注射;乙组不做任何处理,作为对照.

    ③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况.

    [预测结果]

    甲组小白鼠,乙组小白鼠.(填患病或不患病)

    [实验结论]

    H1N1疫苗预防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属于

    免疫.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:传染病的预防措施(2)九年级++++++++++++35