首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中，不正确的是(   )
    A: 与艾滋病人握手会感染艾滋病
    B: 艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
    C: 和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病
    D: 性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 2017年3月20日，达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是(   )
    A: 传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大
    B: 引起人们患结核病的病原体是结核杆菌
    C: 接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于抗原
    D: 从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保护易感者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 2017年上半年以来，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答：
    分析可知，H7N9禽流感具有传染性和流行性等特点，结合其传播途径判断该病属于传染病。
    从传染病流行的环节看，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于；与人体细胞相比该病病原体的结构特点是。
    为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效，实验者给感染动物甲注射了新药，给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 四大传染病的主要特点

    传染病类别

    病原体原始寄生部位

    病原体主要传播途径

    发病季节

    常见疾病

    呼吸道传染病

    和肺

    多在冬春

    消化道及其附属器官

    饮水和食物

    多在夏秋

    细菌性痢疾、病毒性肝炎、

    蛔虫病等

    血液传染病

    吸血昆虫

    四季

    疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等

    皮肤接触

    四季

    狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮、癣等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 阅读资料，回答问题。

    资料一：2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。

    资料二：疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。
    导致上述2岁男孩患病的传染源是。
    是埃博拉出血热的病原体；它没有结构，必须寄生在其他生物细胞内。
    接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于。
    从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6 环境与健康(一)
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 2017年初，浙江省多地出现人感染H7N9禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的(   )
    A: 控制传染源
    B: 切断传播途径
    C: 保护易感者
    D: 清除病原体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6 环境与健康(一)
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 分析如图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的(   )

    A: 病原体、传播途径、易感人群
    B: 传染源、传播途径、易感人群
    C: 传染源、传播途径、传染源
    D: 易感人群、传染源、易感人群
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6 环境与健康(一)
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病流行可以从、和三个方面进行。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6 环境与健康(一)
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 2018年初，流感大面积袭击北京，给我们的生活和健康带来很大的影响。请根据所学知识，回答下列问题：
    流感病毒由蛋白质外壳和内部的组成，必须寄生在其他生物的活细胞内。
    流感病毒是引发流感的，主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。老人和儿童抵抗力相对较弱，是该传染病的。
    对于流感来说，预防比治疗更为重要，保持室内空气流通，均衡膳食，加强锻炼都是有效的预防方法。除此之外，接种疫苗，也可以增强人们对该传染病的(选填“特异性”或“非特异性”)免疫能力。
    当重症流感患者因为肺功能严重受损，常规治疗对其无效时，人工心肺机(如图)可以辅助承担气体交换任务，其中氧合器模拟了与血液的气体交换，使其处于休息状态，为患者的治疗争取了宝贵的时间。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6 环境与健康(一)
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的措施看，这属于(   )
    A: 控制传染源
    B: 切断传播途径
    C: 保护易感人群
    D: A，B，C都是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 4.6 环境与健康(一)
    解析 收藏 试题篮