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部编版： 七年级上册
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  • 1． 使用公筷公勺正成为甬城市民文明用餐的良好风尚。从预防传染病的措施分析，使用公筷公勺属于(    )

    A: 控制传染源
    B: 切断传染途径
    C: 保护易感者
    D: 清除病原体人
    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省宁波市2021年中考科学试卷
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  • 2． 疟疾是一种由疟原虫寄生引起的急性传染病疟原虫是一种单细胞真核生物，它主要随按蚊叮咬进入人体，导致人体发病。近来科学家发现一种名为沃尔巴克氏菌的细菌可以感染按蚊，从而导致蚊子唾液中的疟原虫含量大幅减少，而且感染某种沃尔巴克氏菌的雄性蚊子与未感染的雌性蚊子交配后所产生的卵大概率不能孵化，而受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配所产生的后代都会感染沃尔巴克氏菌。
    按照传染病的传播途径进行分类，疟疾属于传染病。
    疟原虫与沃尔巴克氏菌在细胞结构中最主要的区别是。
    下列示意图中能准确表示受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配产生后代的选项是。
    与使用化学杀虫剂灭杀蚊子相比较，用沃尔巴克氏菌感染蚊子控制疟疾流行的优势在于(写出一 点即可)
    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省杭州市2021年中考科学试卷
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  • 3． 近年来，在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是 （    ）
    A: 在公众场合戴口罩
    B: 隔离患者及密切接触者
    C: 接触公共物品后洗手
    D: 接种流感疫苗
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省杭州市2021年中考科学试卷
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  • 4． 19世纪晚期，德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌S和R，将细菌S注入健康牛乙体内，细菌R注入健康牛丙体内。结果乙患上炭疽，而丙没有。这证明了炭疽的病原体是（    ）
    A: 牛甲
    B: 牛乙
    C: 细菌S
    D: 细菌R
    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省温州市2021年中考科学试卷
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  • 5． 目前我国已经累计接种自主研制的新冠疫苗超5亿剂,并在世界各地推广。下列叙述正确的是（    ）
    A: 新冠病毒属于传染源
    B: 从免疫学角度看,新冠疫苗属于抗体
    C: 注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫
    D: 从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于切断传播途径
    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省绍兴市2021年中考科学试卷
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  • 6． 控制传染源是防止新冠肺炎传播的重要措施，下列做法属于控制新冠肺炎传染源的是（   ）
    A: 在公共场所佩戴口罩，防止飞沫传播
    B: 接种新冠疫苗，产生抗体
    C: 设立专用病房，隔离新冠肺炎患者
    D: 对皮肤进行酒精消毒，杀灭病原体
    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省湖州市2021年中考科学试卷
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  • 7． 2021年全国各地陆续设立方舱医院，便于人们接种新冠疫苗(如图)。从预防传染病流行的措施来看，给健康人注射新冠疫苗属于(    )

    A: 控制传染源
    B: 切断传播途径
    C: 保护易感人群
    D: 消灭病原体
    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省丽水市2021年中考科学试卷
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  • 8． 部分少年儿童没有饭前洗手习惯，为督促卫生习惯养成，某同学做了如下探究：①取两个相同的馒头，标记甲、乙；②将两个馒头一起放在蒸锅里蒸30分钟，待冷却后起盖；③让某儿童尽快用食指在甲馒头上按一下。然后，用肥皂洗手，并用同一食指、相同力度在乙馒头上按一下；④用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋，并密封；⑤将两个（装有馒头的）塑料袋放在温暖的地方；⑥几天后，观察甲、乙两馒头上的菌落情况。结合所学，分析回答问题：
    预期：几天后，会形成较少菌落的是馒头。（选填“甲”或“乙”）
    将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”，目的是。
    选用相同馒头和塑料袋，并用同一手指、相同力度按压的目的是。
    经观察，发现馒头上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是细菌菌落。

    通过探究可知，细菌的生存需要一定的条件，如水分、和有机物，有些细菌还必须在无氧条件下生存。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市浦江县2020-2021学年七年级下学期科学期末考试试卷
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  • 9． 使用公筷公勺能否减少细菌对菜品的污染呢?由疾控专家组成的某科研小组选择一家餐馆开展了相关实验，获得的实验结果如下表:

    菜名

    菌落总数（菌落数/克）

    餐前

    餐后

    组①

    组②

    凉拌黄瓜

    14000

    16000

    45000

    盐水虾

    150

    150

    220

    炒芦笋

    30

    30

    530

    咸菜八爪鱼

    15

    20

    5000

    香辣牛蛙

    60

    150

    560

    请完成以下问题:
    【方案】疾控专家组选用不同的菜品进行实验的目的是。在用餐环节中，使用“非公筷组”的菜时用自己的筷子取菜到自己盘中再食用，则使用“公筷组”的菜时，正确的操作应先，再食用。并且每人对10份菜要交替取用，确保对每份菜取的次数相同。
    【结论】通过实验得出使用公筷能减少细菌对菜品污染的结论，则表中组①是（选填“非公筷组”或“公筷组”）。
    【分析】造成上述实验结果的原因：除了不使用公筷会导致不同菜品本身携带细菌的交叉污染外，最可能的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2020-2021学年七年级下学期科学期末检测试卷
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  • 10． 目前，随着中国国家药监局批准国药集团的一款新冠病毒灭活疫苗附条件上市，舟山市稳步推进新冠疫苗接种工作，18周岁（含）以上所有在舟人员均可免费接种新冠疫苗。该疫苗接种人群样本量涵盖了125个国籍，完成了阶段性保护率数据的评价，具有良好的安全性和有效性。回答下列问题：
    从免疫角度分析，新冠疫苗属于（选填“抗原”或“抗体”）。 打新冠疫苗是属于计划免疫，是预防新冠肺炎的的最佳措施，目的是保护易感人群，属于（选填“特异性免疫 ”或“非特异性免疫 ” ）
    注射疫苗可以预防疾病的最主要原因是     
    如图是疫苗受试者两次注射某种新冠疫苗后体内产生抗体的变化示意图，请你解释为什么受试者需要第二次注射此疫苗?

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省舟山市定海区2021年初中科学毕业生学业考试调研测试试卷
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