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部编版： 七年级上册
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  • 1． 图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
    图中，植物是生态系统中的者，动物是生态系统中的消费者，动物与植物通过（捕食与被捕食）关系形成食物链。 

    通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，且能量传递具有单向性和逐级递减的特点。在平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是。该生态系统的能量最终来源于。 

    植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分解为无机物，供植物再利用。 
    难度： 困难 题型:易错题 来源：
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  • 2． 如图是某农田生态系统示意图，请据图回答下列问题。
    影响该生态系统的非生物因素有、、和。 

    图中直接影响兔生活的生物因素有。 

    图中的生产者是。


    禾谷类在生态系统中的作用是。 

    一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫和兔，则的数量会明显减少。 

    写出该生态系统的三条食物链。

    ①；

    ②；

    ③。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 请根据下列草原生态系统的图示回答问题：
    请写出图中一条最长的食物链。 

    若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是。 

    图中②代表的重要生理作用是。 

    草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（    ）
    A: 甲→乙→丙→丁
    B: 丙→丁→甲→乙
    C: 丙→丁→乙→甲
    D: 丁→丙→乙→甲
    难度： 困难 题型:易错题 来源：
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  • 5． 从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是（    ）
    A: 食物所含有机物中的碳
    B: 非生物界中的碳酸盐
    C: 大气中的二氧化碳
    D: 生态系统中生产者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 在生态系统的碳循环中，切断下列哪个过程，碳循环就基本停止（    ）
    A: 工厂等使用煤和石油
    B: 动物的呼吸作用
    C: 微物生态平衡分解作用
    D: 植物的光合作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（    ）
    A: 有4个营养级，2个次级消费者
    B: 有3个营养级，1个生产者
    C: 食虫鸟是第3营养级、次级消费者
    D: 有3个营养级，3个消费者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如图是以每一营养级生物的多少而绘制的，其中“1”“2”“3”分别代表第一、第二、第三营养级的生物，下面哪一条食物链与图相符合（    ）
    A: 1→2→3
    B: 2→1→3
    C: 3→2→1
    D: 2→3→1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 在下列食物链中，假设初级消费者（第二营养级）从生产者（第一营养级）获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（    ）
    A: 绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
    B: 绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
    C: 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
    D: 绿色植物→鼠→猫头鹰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在草→兔→狐食物链中，狐属于（    ）
    A: 初级消费者，第一营养级
    B: 次级消费者，第二营养级
    C: 初级消费者，第二营养级
    D: 次级消费者，第三营养级
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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