首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．造成这一差异的非生物因素主要是（   ）
    A: 阳光
    B: 温度
    C: 空气
    D: 水
    难度： 简单 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下列生态因素中，哪项不是影响水稻生长的生物因素（   ）
    A: 水稻田间的杂草
    B: 水稻害虫
    C: 水稻田里的水
    D: 管理稻田的农民
    难度： 中等 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响蚯蚓活动的生态因素是（   ）
    A: 雨后较低的气温
    B: 雨后的土壤中较少的氧气
    C: 雨后较少的食物
    D: 土壤中过多的雨水造成压力
    难度： 简单 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，这是因为（   ）
    A: 食物缺乏
    B: 氧气不足
    C: 空间太小
    D: 相互攻击
    难度： 简单 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 对农田中的青蛙来说，它的环境是指（   ）
    A: 农田中的植物、昆虫、鼠
    B: 、阳光、空气、水、土壤
    C: 上述A和B的总和
    D: 上述A和B的总和 加上其它青蛙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 环境中的非生物因素不包括（   ）
    A: 阳光
    B: 水
    C: 空气
    D: 草
    难度： 简单 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图是生物与环境的关系示意图，据图回答下列问题：
    影响生物生活的因素可以分为和，图中的阳光、空气、水等是，鱼、树、鸟等是．
    在图中影响树生活的非生物因素有、、阳光等因素．
    若河塘中的水的温度过高，鱼则会死亡，然而湖水也会被污染，这种现象说明：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 生物的生活环境不仅是指生物的，还包括存在于生物周围的各种．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变着生物，生物也不断变化，适应并影响环境．请 分析下列生物与其环境之间的关系，回答下列问题．
    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现出的生物与环境的关系是．
    在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是．
    莲：“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔适宜在环境中生活．骆驼刺的地下根长度是地上部分的10多倍，适宜在环境中生活．上述事例体现出的生物与环境的关系是．
    蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力．这说明了．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：环境对生物的影响
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 生物在生存过程中都形成了自己特有的“功夫”，其中“最高境界”的是（   ）
    A: 保护色
    B: 拟态
    C: 警戒色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：生物对环境的适应和影响（1）
    解析 收藏 试题篮