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部编版： 七年级上册
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  • 1． 观察如图回答问题。
    请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。

    图中的“ ”代表 ，A和a代表基因。

    人体的正常受精卵中含有条染色体。母亲的性染色体组成是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 根据题意，回答问题。
    请在精子、卵细胞和受精卵中完成填图。


    生殖细胞包括和。受精卵内的染色体数目与体细胞内的染色体数目，所以受精卵不是生殖细胞。


    若A和a分别控制眼皮的双、单，且双眼皮(A)为显性，那图中父亲的眼皮表现为，母亲的眼皮表现为，受精卵发育成的个体将表现为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 根据题意，回答问题。
    基因大多有规律地集中在细胞核内上，而且每一种生物的细胞内染色体的和都是一定的。


    除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是存在的，基因也是存在的。它们一半来自，一半来自，因此，后代个体具有的遗传物质。


    在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体要，分别存在于产生的中。 


    生物体细胞中的基因是存在的。受精卵内含有的基因，这些基因组成了未来生命的。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过（）
    A: 性状
    B: 受精卵
    C: 精子和卵细胞
    D: 胚胎
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）
    A: 各自的具体性状
    B: 全部染色体
    C: 细胞中的全部遗传物质
    D: 每对染色体中的一条染色体
    难度： 简单 题型:易错题 来源：
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  • 6． 下列说法中错误的是（）
    A: 成对的染色体在形成生殖细胞时会互相分开
    B: 成对的基因在形成生殖细胞时会互相分离
    C: 形成的生殖细胞中只有原来细胞的任何一半基因
    D: 受精时不同的精子和卵细胞的融合机会是均等的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7．  根据题意，回答问题。
    在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是和。 


    生物体的各种性状是由控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把传递给 了后代。 


    基因主要位于细胞核内的 上，是存在的，所以基因也是成对存在的。 


    1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少，每对中各有一条进入精子或卵细胞。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（  ）
    A: 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵23个
    B: 生殖细胞46个 体细胞46个 受精卵23个
    C: 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵46个
    D: 生殖细胞23个 体细胞23个 受精卵23个
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为(        )
    A: 20条
    B: 40条
    C: 60条
    D: 80条
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 子代的某些特征像亲代，这是因为（）
    A: 亲代把各种性状直接传给子代
    B: 亲代把蛋白质直接传给了子代
    C: 亲代把细胞内的物质传给了子代
    D: 亲代把遗传物质复制了一份传给了子代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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