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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人工选择之所以能培育出生物新品种，自然选择之所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是（    ）

    A: 生物都有很强的繁殖能力
    B: 生物的遗传和变异是普遍存在的
    C: 生物都在进行生存竞争
    D: 人和自然的选择力量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 2． 现代生物技术是目前科学家解决科学难题的关键技术，下列成果不是利用转基因技术的是（    ）

    A: 利用苏云金杆菌培育抗虫棉
    B: 利用大肠杆菌生产胰岛素
    C: 利用太空飞船培育太空椒
    D: 利用酵母菌生产乙肝疫苗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 3． 有两个品种的水稻，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，为了得到高产抗虫害的品种，通常采用的办法是（    ）

    A: 杂交育种
    B: 无土栽培
    C: 化学药品处理
    D: 太空育种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 4． 袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（    ）

    A: 人工选择培育
    B: 杂交育种 
    C: 诱导基因突变
    D: 诱导染色体变异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 5． 2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生，12月5日第二个克隆猴“华华”诞生，该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下列与克隆技术相关的叙述中，错误的是（    ）

    A: 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
    B: 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
    C: 植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
    D: 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 6． 1997年，世界上第一只克隆羊多莉在英国诞生，它的由来是：将A羊的体细胞核移入B羊的去核卵细胞中，再将融合后的细胞植入C羊子宫中发育，最终生下了小羊多莉。那么，多莉长得最像（    ）

    A: A羊
    B: B羊
    C: C羊
    D: 综合三只羊的特点
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 7． 多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：

     
    培育多莉绵羊的技术称为．
    图中重组细胞在体外培养过程通过、生长和过程发育成早期胚胎．
    多莉绵羊的遗传性状与图中绵羊最相似．
    丙绵羊所起的主要作用是．
    产生多莉绵羊的生殖类型属于．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 8． 日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作，将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧、更软，在纤维产业有广阔的应用前景。该生物技术属于（    ）

    A: 克隆技术
    B: 转基因技术
    C: 杂交技术
    D: 嫁接技术
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 9． 基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具。
    基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的。
    科学家可将基因编辑技术应用于_______。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第2课时）
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  • 10． 下列关于染色体的叙述，错误的是(    )

    A: 通过显微镜可以观察到细胞核中的染色体
    B: 在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构、数目是一定的
    C: 染色体中的DNA 能够贮存和传递遗传信息
    D: 染色体中的蛋白质控制生物体的形态结构和生理特性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.5 遗传与进化（第1课时）
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