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部编版: 七年级上册
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  • 1. 古代人的宇宙观:我国古代神话中有的传说;在西方的《圣经》中记载了的神话。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 2. 希腊科学家托勒密经过几十年的观测,运用数学方法,创立了处于宇宙中心静止不动。16 世纪哥白尼提出,认为是宇宙的中心,地球和行星是绕做圆周运动的,月球围绕着转动。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 3. 科学是不断完善和发展的过程,新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的。下列各种观点属于宇宙起源科学假说的是 (    )  
    A: 盘古开天辟地
    B: 宇宙无边界设想
    C: 愚公移山
    D: 上帝造万物 
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 4. 在气球上画些小圆点,充气使气球膨胀,有关这一实验的说法不正确的是 (    )  
    A: 气球上的点代表宇宙中的星系
    B: 该实验可模拟宇宙膨胀过程
    C: 该实验不能作为大爆炸宇宙论的证据
    D: 气球膨胀过程中有一个中心,由此可推测宇宙也有一个中心
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 5. 宇宙起源学说:目前被人们广为接受的是 。该学说认为,大约年前,我们所处的宇宙全部以极高的,被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的一直延续至今,并仍将延续下去。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 6. 关于下列话题。

     属于神话的有:;属于科学假说的有:;属于科学理论的有:

     ①女娲补天;②宇宙黑洞;③质量守恒定律;④牛顿第一运动定律;⑤上帝造物;⑥大陆

     漂移学说;⑦能的转化与守恒定律;⑧大熊星座;⑨宇宙大爆炸论;⑩阿基米德原理。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 7. 某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现,采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下:

    步骤一:用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A,B,C,如图甲所示,使L1=L2=1厘米;

    步骤二:拉住橡皮筋的两头向两边拉长,如图乙所示,使L′1=L′2=2厘米;

    步骤三:继续拉长橡皮筋使L″1=L″2=3厘米……

    如果以A点为参照物,图丙中s表示运动距离,t表示运动时间,那么射线表示VC(C点的运动速度)。
    如果以A点表示我们居住的地球,B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系,那么可以得出什么定性结论?
    星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系?
    该实验结果支持的宇宙起源理论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 8. 在“地心说”统治西方文明1400年之后,1543年哥白尼建立“日心说”。对此学说,以下说法恰当的是(  )
    A: “日心说”是一个正确无误的学说
    B: “日心说”被宗教利用   
    C: “日心说”不能解释实际的天象运动
    D: “日心说”否定了“地心说”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期第1 章《演化的自然》综合测试卷
  • 9. 1929 年,哈勃根据自己的测量数据,分析了24个星系的速度和距离,发现距离越大的河外星系,速度越。即所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越,它的退行速度越快;星系间的距离在不断地。哈勃的发现告诉我们,星系一直在运动,一直在变化,宇宙在不断地
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习
  • 10. 古代人们形成“地心说”思想的客观依据是 (     )  
    A: 日月星辰东升西落
    B: 太阳会发光
    C: 人间应位于天堂与地狱的中间
    D: 流星会落向地面 
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习