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部编版: 七年级上册
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  • 1. 人体通过呼吸吸入氧气最终被用于(  )

    A: 在肺泡中与二氧化碳进行交换
    B: 在血液中与二氧化碳进行结合
    C: 在组织中与二氧化碳进行交换
    D: 在组织中分解有机物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版八上科学单元同步训练卷(第2-3节人体的呼吸和物质运输)
  • 2. 人体呼吸过程中,二氧化碳由何处产生(  )

    A: 血液
    B: 肺
    C: 组织细胞
    D: 肝脏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版八上科学单元同步训练卷(第2-3节人体的呼吸和物质运输)
  • 3. 茶叶中含有丰富的有机物和无机物,某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下:(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚沉)

    ①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯中,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤。

    ②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀。

    ③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠,充分搅拌,待充分反应后,过滤、洗涤,得到滤液和沉淀。请回答下列问题:

    茶叶中丰富的有机物来自于植物进行了光合作用,请书写其文字表达式
    步骤①中灼烧灰化的目的是

    步骤②中加热煮沸30min的目的是

    计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是

    下列课本中的哪一个实验,与上述科学研究方法最相似?       

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省2016年杭州市各类高中招生文化考试模拟试题(科学)
  • 4. 如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是(  )


    A: ①中加NaOH是为了清除空气中CO2
    B: ②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
    C: ②中酵母菌只能在有氧条件下生存
    D: ③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:光合作用和呼吸作用的化学反应以及两者的区别
  • 5. 四川泡菜,以其味道咸酸,口感脆生,色泽鲜亮,香味扑鼻,开胃提神,醒酒去腻,老少适宜而深受人们喜爱,制作四川泡菜需要用到的微生物是(    )

    A: 酵母菌
    B: 乳酸菌
    C: 真菌
    D: 霉菌
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下册第一章第6节细菌和真菌的繁殖练习
  • 6. 发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了(    )

    A: 醋酸菌的发酵
    B: 乳酸菌的发酵
    C: 霉菌的发酵
    D: 酵母菌的发酵
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下册第一章第6节细菌和真菌的繁殖练习
  • 7. 人体的呼吸作用释放出来的能量一部分以热的形式用于维持;另一部分用于细胞的各种  

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 湖北省第十四届运动会于2014年10月在荆州市举行,赛事精彩纷呈.运动员在运动时的动力来自于细胞中的

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 人体进行各种生理活动和维持体温所需要的,都是由细胞内的的参与下被分解成和水等简单物质时释放出来的.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 葡萄糖与氧气在细胞内发生反应并释放能量的过程叫做(    )

    A: 消化
    B: 呼吸运动
    C: 呼吸作用
    D: 气体交换
    难度: 简单 题型:常考题 来源: