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1. 一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时,针对如图所示的心脏解剖结构,以下四位同学作出的判断正确的是( )
A: ①为左心房
B: ③为右心室
C: ④为肺静脉
D: ①与②间存在房室瓣
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
解析
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试题篮
2. 下列关于人体心脏的叙述,正确的是( )
A: 心房与心室之间有瓣膜
B: 心脏壁最厚的是右心室
C: 左心室中流静脉血
D: 右心房连接肺静脉
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
解析
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试题篮
3. 在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。如图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:
图中甲所示的血管是
。
血管中血液流动的动力来自
。
如果乙血管受伤出血,应在受伤血管的
(填“近心端”或“远心端”)止血。
若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中
会大量减少。
某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射
进行治疗。
在消化和呼吸系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有
(举一例即可)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
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试题篮
4. 如图为心脏结构图,请你回答:
心壁最厚的部分是[⑪]
。与左心房相连的血管为[⑧]
。
图中保证血液按一定方向流动的结构是[①]
和[⑩]
。
如将水从⑧处灌入,水从[⑥]
流出。如将水从⑦处灌入,水将从[⑦]
流出。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
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试题篮
5. 用牛心做灌流实验时,如果要让水从主动脉流出,那么水灌入的部位是( )
A: 上腔静脉
B: 下腔静脉
C: 肺静脉
D: 肺动脉
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
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试题篮
6. 根据“解剖牛的心脏”实验,分析回答下列问题:
将一个牛的新鲜心脏放在解剖盘内,用手仔细捏一捏心房壁和心室壁,可以发现心脏的四个腔中,心壁最厚的是
,这与其
的功能相适应。
观察心脏的四个腔,发现
是不相通的,这种结构特点的意义是
。
在血液循环系统中,能保证血液向一定的方向流动的结构是
,若让你探究心室和动脉之间这种结构的作用,你的设计思路是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
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试题篮
7. 如图是心脏工作示意图,请据图回答:
从心脏壁的厚薄来看,
(填字母)的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身,体现了生物体的结构与
相适应。
A和C,B和D之间有
,它能防止血液倒流。
该图显示此时心脏的工作状态是
收缩,分别将血液泵至
(填字母或序号)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
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试题篮
8. 如图为心脏结构图,据图回答:
心脏主要由
构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是
。
图中c、d、 g属于
血管。
心脏中,血液只能由心房流向心室,而不能由心室回到心房,原因是在心房和心室之间有
。
将血液由左心室送往全身各部的血管是
(填代号)。
心脏是
的动力器官。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
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试题篮
9. 下图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
人的心脏位于胸腔中部
,左右两肺之间。
观察心脏的结构,可以看到图中[10]
的壁最厚,这与它的功能是相适应的。
目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高、致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施?
(至少填写两条措施)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 分组实验 解剖牛的心脏 专题复习
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试题篮
10. 下列血液流向正确的是( )
A: 心房→心室→静脉→动脉
B: 静脉→心房→心室→动脉
C: 心室→心房→静脉→动脉
D: 动脉→心房→心室→静脉
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章 血液与血液循环 专题复习
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