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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示，理发师给王丽吹头发的过程中，电流通过电吹风做了104 焦的功，那么在这段时间内(   )
    A: 有104焦的电能转化为热能
    B: 有104焦的电能转化为机械能
    C: 有104焦的电能转化为机械能和热能
    D: 电吹风消耗的电能小于104焦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电能与电功（第1课时） 同步练习
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  • 2． 某城市实施阶梯电价，具体方案如下表：

    用电时段

    时段范围

    电价

    高峰期

    第一天8：00～21：00

    0.55元/千瓦时

    低谷期

    21：00～第二天8：00

    0.30元/千瓦时

    小刚留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00这三个时刻的读数，如图所示。则他家这一天共消耗电能千瓦时，应付电费元。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电能与电功（第1课时） 同步练习
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  • 3． 下列情况中，电能转化为内能的是(   )
    A: 电风扇转动
    B: 发电机发电
    C: 空调制热
    D: 电力驱动列车行驶
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电能与电功（第1课时） 同步练习
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  • 4． 电能表的表盘如图所示，关于电能表下列说法正确的是(   )
    A: “220V”是说该电能表应接在220伏的电路上使用
    B: “10(20)A”是说这个电能表的额定电流是20安
    C: “10(20)A”是说这个电能表的额定最大电流是10安
    D: “600 revs/(kW·h) ”是表示电能表上的转盘转过1转消耗的电能是600千瓦时
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电能与电功（第1课时） 同步练习
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  • 5． 从能量转化的角度看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置，如干电池将能转化为电能；用电器则是将电能转化为其他形式能的装置，如电风扇工作时将电能主要转化为能，电热水器将电能转化为能。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.6 电能与电功（第1课时） 同步练习
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  • 6． 电饭锅的原理如图所示，煮饭时开关S是闭合的，红色指示灯亮；饭熟后(当时的温度大约为103℃)保温开关S自动断开，黄灯亮；电阻R1的作用是保护红色指示灯不致因电流过大而烧毁，与电饭锅发热板的等效电阻相比，二者的大小应有什么关系?原因是 ，通常情况下用这种电饭锅烧水时它的自动断电功能不起作用，这是为什么  ?

    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省余姚中学2018年保送生选拔考试九年级科学试卷
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  • 7． 在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：

    设想一：将煤油换成水来做实验

    设想二：通过加热空气来做实验
    根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为他们判断的依据是
    为了验证设想二，他们设计了下面的实验：

    ①在锥形瓶中装入等质量的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示温度变化的大小。然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速，这说明

    ②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，为使管内的液柱与瓶内液面相平，他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示，接下来的操作是

    ③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出关于电热的结论是
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省镇海区2018年初中毕业生科学学业考试模拟试卷
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  • 8． 如图是小科家的电子式电能表，有一天他洗澡，关闭了家里其它用电器，只让家里标有“2000W”的电热淋浴器正常工作，发现电能表指示灯闪烁了600imp时，消耗的电能是kW•h，水的内能增加是主要通过（选填“传导”或“对流”或“辐射”）来实现；为安全用电，使用大功率用电器必须使用如图插头线，因为图中长插片P和用电器的 相连，可避免触电事故发生。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省慈溪市2018年初中毕业生科学学业水平模拟考试卷
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  • 9． 小科做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，有三节干电池作电源选择，滑动变阻器有A、B两个（A标有“10Ω 1A”、B标有“20Ω 2A”字样），待测小灯泡有“2.5V”字样。小科选取了一个变阻器进行实验，按步骤正确连接电路，如图a，闭合开关，小灯泡发光，发现电压表、电流表的示数如图b所示。
    小科在实验中选用的变阻器是 （选填“A”或“B”）；

    要测定小灯泡的额定功率，小科接下来的关键操作是 ；
    在小科完成实验后，被老师指定到小冠同学一组进行指导。他发现小冠小组的电压表已损坏，但手边还有一个已知阻值为R的电阻可利用，于是他根据现有器材，设计了上图三种测试方案。你认为能测出小灯泡额定功率的电路是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省慈溪市2018年初中毕业生科学学业水平模拟考试卷
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  • 10． 夏天用电脑时，可以用一个带USB接口的小风扇来降温，如图所示。已知USB接口输出电压为5V，小风扇的内阻为2Ω，流过小风扇的电流为1A。
    夏天，人体通过和激素调节，使得人体体温能保持相对恒定，这一事实能说明人体是一个统一的整体；
    对电风扇这一电路而言，我们可以用电路符号“”来表示电脑上的USB接口在该电路中的作用；
    计算小风扇电动机的发热功率？
    计算半小时内，该风扇获得的机械能为多少？
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省慈溪市2018年初中毕业生科学学业水平模拟考试卷
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