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部编版： 七年级上册
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  • 1． 山山想测定额定电压为2.0伏的小灯泡的电功率。设计了如图实验装置。

    闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电灯始终不亮，电流表和电压表均无示数。老师告诉山山，只要拆去电路中的一根导线即可解决问题。这根导线是(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
    排除实验故障后，山山测得了如表中实验数据。

    实验次数

    ①

    ②

    ③

    ④

    电压/伏

    1.5

    1.8

    2.0

    2.2

    电流/安

    0.40

    ★

    0.50

    0.52

    ①根据表格所得的数据，该小灯泡的额定功率为瓦。

    ②老师告诉山山，小灯泡的灯丝的电阻会随温度的升高而增大。请推测表中的“★”可能是下列中的。

    A.0.40

    B.0.45

    C.0.47

    D.0.49
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市绣山中学2020年九年级科学中考一模测试卷
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  • 2． 如图所示，将三个相同空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，将多个阻值相同的电阻R以不同的连接方式接入电路中，通电一段时间后体积变化最大的气球是（    ）

    A: a
    B: b
    C: c
    D: 三个相同
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市实验中学2019-2020学年九年级下学期科学第二次学业调研试卷
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  • 3． 小倩同学现有一个标有“2.5V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定功率，于是连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒为6伏。

    电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数。接下来的操作应该是      (选填字母)。
    实验中，当电压表示数为2.5伏时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是瓦。
    小倩和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为3.8伏小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10欧的电阻，设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下：

    ①只闭合开关S1、S2 ， 调节滑动变阻器，使电流表的示数为安时，小灯泡恰好正常发光；

    ②只闭合开关S1、S3 ， 保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为0.78安；

    ③小灯泡的额定功率P灯= 瓦。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市新昌县2020年中考科学5月模拟考试试卷
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  • 4． 图甲是自动上水电热水壶，因其取水方便越来越受到喝茶人士的喜欢。取水时，只要闭合开关，水泵在电动机的带动下，就能将水抽到壶内。

    电热水壶的水泵原理与图乙相似。图乙中，当泵壳里的水被高速旋转的叶轮甩出时，转轴附近就形成了一个低压区，水在的作用下， 通过进水管进入泵壳。
    该款新型智能电热水壶，有高、中、低三档，还可以手动调节，它的等效电路图如图丙所示，其中R1=R2=100欧，均为电热丝，单刀双掷开关S2可接a或b。求：

    ①开关S1断开、S2接b时，电热水壶处于______档？(选填“高温”、“中温”或“低温”)

    ②电热水壶处于中温档时的电流是多大？

    ③用高温档加热时，把1.1千克水从12℃加热到100℃需要多长时间？(不计热量损失，水的比热c水=4.2×103J/(kg·℃))
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市新昌县2020年中考科学5月模拟考试试卷
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  • 5． 为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定电功率，小明按图甲连接电路。闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡L始终不亮。

    为了排除电路故障，他将电压表的“一”接线柱与电池组的负极A端连接，并电压表的接线柱“3”依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示。根据以上信息，可判断电路故障为。

    电压表“3”接线柱与其他接线柱连接情况

    电压表示数（伏）

    与B接线柱连接

    3.0

    与C接线柱连接

    3.0

    与D接线柱连接

    3.0

    与E接线柱连接

    3.0

    与F接线柱连接

    0
    排除故障，把电压表接在灯泡两端，闭合开关，将滑动变阻器滑片P移到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时为测定小灯泡额定功率，小明接下来应该如何操作？。
    小明现有一个阻值为10欧的定值电阻R0 ， 打算不用电压表，只用电流表来测定小灯泡的额定功率。他设计电路如图丙，想通过让开关S接“a”、“b”各一次来测量小灯泡的额定功率。你认为他的方案是否可行？并说明理由。。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市永嘉县2020年三校联考科学第二次模拟考试试卷
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  • 6． 近期一些餐厅出现了用送餐机器人进行无接触配送，其运动依靠底部电动机带动。已知电动机线圈为铜制，比热容为0.4×103J/(kg℃)，整个线圈质量为0.2kg，产生的热量有80%转化为线圈的内能，电动机与电流表串联后接在24V直流电源上工作。闭合开关后发现机器人并未运动，这时电流表的示数为8A。检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了，排除故障后，正常工作时电流表的读数为1A。忽略所有摩擦，请计算：

    电动机线圈的阻值；
    电动机正常转动时的效率；
    不考虑线圈与其他材料之间的热传递，在卡住的1分钟内线圈温度会升高多少？
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市上城区2020年初中科学一模试卷
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  • 7． 一只手机电池背面印有的部分信息如图所示，另外在手机说明书中还写有“通话3小时，待机100小时”。使用此电池最多可以得到的电能，待机时消耗的功率为W。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市2020年初中科学毕业升学文化考试预测卷（三）
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  • 8． 为探究小灯泡发光亮度与实际功率、灯泡种类之间的关系。某小组同学设计了右图所示的电路，灯泡L1是额定电压为2.5V的LED灯，L2是额定电压6V的白炽灯，实验时，先只闭合S、S1 ， 移动滑动变阻器的滑片，实验现象及数据如表一，然后再只闭合S、S1 ， 移动滑动变阻器的滑片，实验现象及数据如表二。

    表一

    表二

    序号

    电压/V

    电流/A

    实际功率/W

    亮暗情况

    序号

    电压/V

    电流/A

    实际功率/W

    亮暗情况

    1

    1

    0.16

    0.16

    暗

    4

    1

    0.25

    0.25

    非常暗

    2

    2

    0.24

    0.48

    较亮

    5

    2.5

    0.3

    0.75

    暗

    3

    2.5

    0.26

    亮

    6

    6

    0.7

    4.2

    很亮
    计算出第3次实验中灯泡L1的实际功率为W。
    分析第1、2、3次(或第4、5、6次)实验结果，可得出的实验结论是。
    实验发现第次实验时灯泡L2的亮度比第1次实验时灯泡L1的亮度小，造成此现象的原因       。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波七中教育集团2019-2020学年九年级下学期科学第四次月考试卷
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  • 9． 如图所示是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3伏，小灯泡额定电压是2.5伏其灯丝电阻为10左右，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，电流表（0—0.6A、0—3A）、电压表（0—3V、0—15V）各有两个量程。

    在图中用笔画线代替导线，使其成为整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变亮；
    连接电路的过程中，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应滑到端（填“A”或“B”）。检查电路连接无误后，测量数据如下表所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    发光情况

    不亮

    不亮

    微光

    较暗

    较亮

    亮

    明亮

    最明亮

    电压U/伏

    0.1

    0.5

    0.9

    1.3

    1.7

    2.1

    2.5

    3.0

    电流I/安

    0.05

    0.16

    0.19

    0.21

    0.24

    0.26

    0.28

    0.30
    分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为瓦，在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是（答出一个原因即可）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省丽水市2020届九年级下学期科学中考模拟试卷
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  • 10． 如图所示，将三个相同空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1＜R2＜R3）分别给三个烧瓶中的空气加热，通电一段时间后体积变化最大的气球是（    ）

    A: a
    B: b
    C: c
    D: 三个相同
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省丽水市2020届九年级下学期科学中考模拟试卷
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