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部编版： 七年级上册
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  • 1．

    如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（  ）
    A: 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
    B: 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
    C: 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
    D: 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年浙江省科学中考备考模拟测试卷（3）
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  • 2．

    如图甲实验装置容器内酒精质量为300克，电热丝电阻是5欧姆。闭合开关S，调节滑动变阻器至电流表示数如图乙所示，12分钟后，发现温度计示数升高5℃。则酒精的温度升高，内能增加是通过（填“做功”或“热传递”）方法获得，电热丝放出的热量为焦耳。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年浙江省科学中考备考模拟测试卷（1）
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  • 3． 甲、乙两金属块的比热容之比3：1，质量之比2：3，若它们吸收的热量相同，则甲、乙金属块升高的温度之比是（   ）
    A: 2：3
    B: 1：2
    C: 9：2
    D: 2：9
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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  • 4． 甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙 ， 则有（   ）
    A: C甲=C乙
    B: C甲＞C乙
    C: C甲＜C乙
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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  • 5． 甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间．先取出甲块投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20℃．再取出甲块，立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高2O℃．若不计热的损失，则由此可判断（   ）
    A: 甲的比热容比乙大
    B: 甲的比热容比乙小
    C: 甲的比热容跟乙相等
    D: 无法确定比热容大小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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  • 6． 甲乙两种物质的比热容之比是2：1，当甲物体的温度升高10℃，乙物体温度升高20℃，他们吸收的热量之比是2：3，则甲、乙两物体的质量之比是（   ）
    A: 3：2
    B: 2：3
    C: 4：3
    D: 3：4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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  • 7． 质量相等的两个实心金属球，放在沸水中加热相当长的时间，取出并立即放在0℃的大冰块上，最终能使冰融化得较多的金属球应具有（   ）
    A: 较大的体积
    B: 较大的比热容
    C: 较高的温度
    D: 较小的比热容
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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  • 8． 现有70℃的热水50kg，25℃的凉水50kg，要配置成温度是40℃的温水，最多可配置（不计热损失）（   ）
    A: 65kg
    B: 70kg
    C: 75kg
    D: 100kg
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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  • 9． 甲、乙两杯冷水，质量相同，初温也相同．将质量和初温都相同，但温度比水高的金属铜球和铝球（c铜＜c铝）分别投入两杯冷水中，不计热量损失，水也不溢出，达到平衡时（   ）
    A: 盛铜球的那杯水末温高
    B: 盛铝球的那杯水末温高
    C: 两杯水温度一样高
    D: 以上情况均有可能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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  • 10． 初温相同的甲、乙铁块，甲的质量是乙的3倍，使它们分别放出相同的热量后立即接触，则（   ）
    A: 内能从乙转移到甲
    B: 内能从甲转移到乙
    C: 甲、乙之间无热传递发生
    D: 甲乙之间热传递的方向不确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：热平衡方程的应用
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