当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1.

    如图甲是一台落地电风扇,电风扇的参数见下表;乙图是电风扇的尺寸示意图,由于电风扇的质量分布不均匀,它的重力作用点在P点;电风扇内部的电路图可简化为丙图,图中的 代表电动机,R1、R2是限流电阻。

    小明想在电路中加一个“倾倒开关”,使电风扇被碰倾倒时能自动断开电路。此开关应该安装在丙图中的 (选填“A”、“B”或“C”)处。 

    将电风扇调到最高档(最大风速),H调到最大值,此时H=120cm,它的放置状态如图乙所示,在水平方向扇叶受到空气对它向左的作用力F=16N,重力作用点P离电风扇底座中轴线横向距离a=15cm,P点离地面的距离b=40cm,底座半径r为17 cm。当电风扇的风速达到最大时,它会翻倒吗?请用杠杆平衡原理计算说明。(g=10N/Kg)

    电风扇在额定电压下工作,当旋转开关调到2位置时,风速档位是(选填“低档”、“中档”或“高档”);此时,电动机两端的电压为100V,求R1的阻值及电动机的输出功率

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年杭州市初中科学毕业升学文化考试(1)
  • 2.

    如图所示,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉着物体B,此时物体B保持静止状态。当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时,能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动,若只用水平向左的力F2拉物体B时,能使物体A以0.3m/s速度匀速上升,不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是(  )

     

    A: 物体B受到的摩擦力为6N
    B: 拉力F2大小为10N
    C: 拉力F2的功率为1.2W
    D: 拉力F1的功率为0.4W
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年浙江省科学中考备考模拟测试卷(10)
  • 3.

    如图所示裝置中,轻质杠杆支点为O,物块A、B通过轻质细线悬于Q点,当柱形薄壁容器中没有液体时,物体C悬挂于E点。杠杆在水平位置平衡;当往容器中加入质量为m1的水时,为使杠杆在水平位置平衡,物块C应悬于F点。A、B为均匀实心正方体,A、B的边长均为a。连接A、B的细线长为b,B的下表面到容器底的距离也为b,柱形容器底面积为S。已知:a=b=2cm,S=16cm2 , O、Q两点间的距离为LOQ=4cm;三个物块的重为GA=0.016N,GB=0.128N,GC=0.04N,m1=44g;ρ=1.0×103kg/m3。杠杆重力对平衡的影响忽略不计,细线重力忽略不计,物块不吸水。

    O、E两点间的距离LOE为多少?

    LEF为多少?

    如果剪断物块A上方的细线,往容器中加水,直到容器中水的质量为m2=120g,则物块处于平衡位置后,水对物块B上表面的压力Fb为多少?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市2017年初中毕业生科学考试模拟卷A
  • 4.

    从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰(如图甲)或人下蹲弯曲膝盖(如图乙)把它搬起来,哪种方法好呢?下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示,脊柱可绕骶骨(轴)O转动,腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点,其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变,搬箱子拉力F2作用在肩关节B点,在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F1方向拉,使模型静止,可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着,改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α,多次实验得出结论。

    在丙图中画出F2力臂L2

    当α角增大时, F1(变大/不变/变小)。

    对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态,由以下分析可得,(甲/乙)图中的姿势比较正确。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年浙江省科学中考备考模拟测试卷(8)
  • 5.

    老王对汽车的发动机做检修时要将引擎盖拉起,他很想知道引擎盖的质量。于是找小明帮忙,小明先让老王站在一只体重计上,此时体重计显示的读数为83kg,接着让老王

    站在体重计上用双手竖直将引擎盖微微抬起,此时体重计显示的读数为101kg,最后画出了引擎盖的模型。引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置,并且测得OB=125cm,AB=50cm ,据此回答:

    引擎盖的质量为kg。

    如果一直让老王用双手竖直向上匀速抬起引擎盖,体重计显示的读数将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

    如图3是四冲程汽油机工作过程的一个冲程,此冲程的能量转化是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市七校2017届九年级3月联考科学试题
  • 6.

    如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速直线运动,弹簧测力计的示数为3N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是(    )


    A: B受到的摩擦力为3N,方向水平向左    
    B: 滑轮移动的速度为0.4m/s        
    C: 绳子拉物体A的功率为2W
    D: 在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数仍为3N
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市七校2017届九年级3月联考科学试题
  • 7.

    某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:①将杠杆的O点悬挂,能自由转动,在A点悬挂总重为9牛的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆保持水平静止。其中 AO=10厘米,AB=20厘米。②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为3.75牛。

    回答下列问题:

    杠杆静止时,若杠杆自重和摩擦不计,弹簧秤示数应为多少?

    杠杆缓慢转动时,其机械效率为多少?

    若只将钩码的悬挂点由A移至C点,O和B位置不变,仍将钩码提升相同的高度(不计摩擦阻力),杠杆的机械效率将如何变化,请简单说明理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区戴村片2017届九年级3月联考科学试卷
  • 8.

    如图为三种滑轮组装方法,每只滑轮的质量相等,绳子重力和体系内的摩擦忽略不计,用这三套滑轮组在相同的时间内把质量相同的重物提升到同一高度,则(  )

    A: 动力大小:F>F>F丙                                 
    B: 动力所做的功大小:W<W<W
    C: 动力做功的功率大小:P>P=P丙        
    D: 机械效率大小:η=η=η
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区戴村片2017届九年级3月联考科学试卷
  • 9. 小明利用杠杆进行了系列实验:

    在“研究杠杆平衡条件”中,小明需要用到的器材有杠杆及其支架、钩码、尺、线和

    在实验过程中,未挂钩码时,需调节杠杆在水平位置平衡;调节过程中如发现杠杆左端下倾,小明应将杠杆上的平衡螺母向端调节(选填“左”或“右”)。

    如果在实验中只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,如图,当在A点挂上3个钩码时,小明应将剩余的钩码挂在左侧离中点格处才能使杠杆在水平位置平衡。

    在“研究杠杆的平衡条件”的任务完成之后,又继续使用弹簧秤研究杠杆的机械效率。如下图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景。请在下表中把相关的数据填写完整

    测量项目

    测量值

    物体重G/N

    5

    物体上升的高度h/cm

    15

    弹簧测力计的示数F/N

    弹簧测力计移动的

    竖直距离S/cm

    30

    有用功W/J

    0.75

    总功W/J

    机械效率η/%

    针对机械效率的计算结果,请给出合理的分析和解释:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭十五中教育集团九年级下学期科学3月学力检测试题卷
  • 10.

    李翔同学仅用直尺这一测量工具测出了石块的密度。装置如图所示,主要实验步骤如下:

    A.用细线将轻质直杆悬起来,悬点为O,并将一重物用细线悬于直杆O点左侧的P点;

    B.保持重物的悬点不变,将装水的轻质塑料袋用细线挂在直杆O点右侧的某点,直杆处于水平静止,用直尺测得该点到O的距离为30.0cm;

    C.在溢水杯中装满水,将待测石块缓慢浸没在杯中,让溢出的水全部流入轻质塑料袋中;

    D. 保持重物的悬点不变,将待测石块用细线挂在直杆O点右侧的某点,直杆处于水平静止,用直尺测得该点到O的距离为12.0 cm;

    实验中主要应用的力学规律是(填“阿基米德原理”或“杠杆的平衡条件”);

    上述实验步骤最佳顺序是 (填入步骤前的字母);

    已知水的密度为1.0×103kg/m3 , 可求得待测石块密度为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭十五中教育集团九年级下学期科学3月学力检测试题卷