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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力，他从图甲所示位置（此时指针指0刻线）开始将测力计缓慢竖直向上提起，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F-h图象如图乙所示：
    钩码的重力为N。

    当h=15cm时，弹簧测力计对钩码所做的功为J。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台。楼梯的斜坡长L=5m，平台高h=4m，平台长s=3m。某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯匀速上楼，然后走到平台右端。这一过程中人所做的功是         J。(g取10N／kg)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 判断下列情况，力是否对物体做功?

     ①用力举高物体后，使物体在空中不动：                                           

     ②被抛出的小球在光滑水平面上运动： 

     ③汽车在粗糙的公路上匀速行驶了—段距离：                                        
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如图所示，某同学用大小为F的水平推力，推着重力为G的木箱m在水平地板上向右做匀速直线运动，当木箱运动的距离为S时，下列关于做功的判断正确的是（　　）
    A: 木箱受到重力做功的大小为GS
    B: 木箱受到地板的摩擦力做功大小为FS
    C: 木箱受到合力做功的大小为FS
    D: 木箱受到地板的支持力做功大小为（F+G）S
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 有两只相同的水缸，需好几桶水才能盛满。现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两只水缸内。甲力气大，每次均提一桶水；乙力气小，每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中(    )
    A: 甲比乙做的功多     
    B: 乙比甲做的功多
    C: 两人做的功一样多     
    D: 条件不足，无法比较做功的多少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 某同学把一本科学课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于(    )
    A: 0.2J    
    B: 2J    
    C: 200J
    D: 2000J
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 7．

    在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（　　）
    A: 甲图中F做的功小于乙图中F做的功
    B: 甲图中F做的功等于乙图中F做的功
    C: 甲图中F做的功大于乙图中F做的功
    D: 条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.3 功（第1课时） 同步练习
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  • 8． 足球运动员用150N的作用力，将重4.5N的足球踢出，足球沿水平场地向前运动的最大距离为200m，则足球沿水平场地向前运动的过程中运动员对足球所做的功为(    )
    A: 3000J   
    B: 90J  
    C: 3090J    
    D: 0
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 对于功的理解，下列说法正确的是（　　）
    A: 作用在物体上的力越大，做的功就越大
    B: 物体移动的距离越长，做的功就越多
    C: 有力作用在运动的物体上，该力必然对物体做功
    D: 有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离才算力对物体做了功
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 以下事例中，重力做功的是(    )
    A: 冰球在水平的冰面上滚动  
    B: 皮划艇在平静水面快速滑行
    C: 跳水运动员下落   
    D: 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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