实验器材：几张大小相同的普通白纸、表面涂有黑色粉末的篮球

实验过程：将同一个篮球从不同高度由静止释放，落到铺在地面的白纸上

实验器材：1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚。

实验过程：无风环境下，将鸡蛋从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象。

请回答以下问题：

⑴让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P₁点。

⑵保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P₂点。此时小球经过C点的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是正确的。

⑶为了验证猜想②，应控制小球离开C点时的大小不变。小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P₃点，比较OP₃和（选填“OP1”或“OP₂”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大。

猜想一：物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关；

猜想二：物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关。

为了验证猜想，他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放，测得金属球落地时间如下表：

阅读了以上这段材料，请学生们一起讨论，回答下面几个问题。

步骤1：准备一些大小不同的正方形塑料薄膜、细绳（塑料薄膜和细绳的质量忽略不计）以及回形针，制作降落伞，如图所示；

步骤 2：将不同的降落伞顺次从教学楼 4 楼阳台由静止释放； 步骤 3：测量和记录相关科学量。

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）。

②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。再进行5次重复实验。

③换成双层玻璃板重复上述实验。