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部编版: 七年级上册
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  • 1. 一氧化碳冶炼氧化铁的过程中,一氧化碳作(  )

    A: 催化剂 
    B: 氧化剂  
    C: 还原剂
    D: 燃料
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 实验室里,用如图装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.关于该实验,下列说法不正确的是(  )

    A: 实验开始时,应该先点燃酒精灯,一段时间后再通入一氧化碳
    B: 实验过程中,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
    C: 实验结束后,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
    D: 为了减少空气污染,需要增加尾气处理装置
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 3. 距今2000余年前的西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,这是现代湿法冶金技术的先驱,从现代的科学观点理解,“曾青”应赋予的最恰当的涵义是(  )

    A: 铜单质
    B: 硫酸铜溶液
    C: 铜的化合物  
    D: 可溶性铜盐的溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  如图所示,A﹣G是初中化学常见的七种物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G.


    (1)F的化学式是  ;物质A的一种用途是

    (2)D→C反应的化学方程式是

    (3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5.  如图所示,A﹣G是初中化学常见的七种物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G.

    (1)F的化学式是 ;物质A的一种用途是

    (2)D→C反应的化学方程式是 ;

    (3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6.

    铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜,请回答下列问题。

    (1)图中B装置用来收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未将导管画全,请将B装置中的导管补画完整

    (2)图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中,装置D的作用是  

    (3)充分反应后,烧瓶中的铜片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?该小组同学进一步研究:待烧瓶冷却后,将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验。

    实验1:用pH试纸测试滤液pH,其中pH约为1

    实验2:取少量滤液于试管中,向试管中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀现象。

    你认为   可以说明明矾有剩余(选填“实验1”或“实验2”)

    (4)以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜,存在的缺陷有      (答出两点即可)。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7.  A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.

    (1)D的化学式为 .

    (2)A转化为E的化学方程式为  ,其反应基本类型属于;B转化为H的化学方程式为 .

    (3)分别写出物质F和H的一种用途

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 8.   在如图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物.图中“﹣”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质.试回答下列问题:

    (1)C物质的化学式为  .

    (2)化学反应③的基本类型是

    (3)A物质所属类别为(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 构建知识网络是重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“一”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:

    A物质的化学式为  。            

    B物质的一种用途是

    反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。

    写出反应③的化学方程式,并注明基本反应类型

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时,在试管内加入氧化铜固体10克,通入氢气一会儿后再给氧化铜加热,反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气,在空气中将试管冷却,发现部分红色团体又变回黑色.称得试管中剩余固体质量为8.4克。

    “在空气中将试管冷却”会导致 ,使“部分红色固体又变回黑色”。

    按此实验操作及获得的数据,可知试管剩余固体中有氧化铜 克。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: