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部编版： 七年级上册
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  • 1． 有四种纯净物A、B、C、D，其中A、B、C组成中均含有相同的一种元素，它们的转化关系如图（转化过程中条件和其他物质未写出）：
    若A与D是同一物质，则A为，B为（写化学式）
    若A与C是同一物质，则A、B依次为（写化学式）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 2． A、B、C是化学中常见的物质．A、B都是白色固体，C为黑色粉末．若将A、C混合后加热，A能转化成B，同时产生使带火星木条复燃的气体，该反应的化学符号表达式为，反应的基本类型为，C在反应中起作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 3． 如图所示，A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质，它们存在如下图的转化关系．C是空气的重要组成成分，B是人体内直接供能物质．B、C、D属于不同类别的物质．（“→”表示物质之间的转化关系，“﹣”表示物质之间可以发生化学反应）
    C的化学式
    D→A的反应方程式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 4． 现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色无味气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格中．

    A是，B是，C是，D是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 5． 有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是含+3价元素的氯化物，它们能够发生以下反应：

    ①A,B的溶液混合后，出现不溶于稀硝酸的白色沉淀

    ②B,C的溶液完全反应后，得到食盐溶液

    ③C,D的溶液混合后，出现红褐色沉淀
    写出A、B之间发生反应的化学方程式．
    写出C、D之间发生反应的化学方程式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 6． 已知无色溶液A与黑色固体B常温混合反应，生成无色气体C．另一种黑色固体D能在C中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体无色气体E．请回答：
    A的名称．
    写出D在C中燃烧的文字表达式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 7． 有A、B、C、D、E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B，黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体E，银白色金属D在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
    写出各物质的化学式：A，C，E
    写出D在B中燃烧的化学方程式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 8． 现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
    推测下列物质的化学式：B，D，F；
    写出C→A转化的化学方程式：；
    写出C+E→B+D的化学方程式：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断c
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  • 9． 下列物质鉴别的方法错误的是（   ）
    A: 区别活性炭和氧化铜﹣﹣分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象
    B: 区别过氧化氢和蒸馏水﹣﹣加入MnO2 ， 看是否有气泡
    C: 区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验，泡沫减少产生浮渣的是硬水
    D: 区别二氧化碳、氧气和氮气﹣﹣分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断a
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  • 10． 下列物质鉴别或除杂的实验方法错误的是（   ）

    物质

    实验方法

    A鉴别过氧化氢和蒸馏水

    分别加入MnO2 ， 看是否有气泡

    B除去CO2中少量CO

    用点燃的方法除掉一氧化碳

    C鉴别CO2、氧气和空气

    将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象

    D鉴别活性炭和氧化铜

    分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物质的推断a
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