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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某学生为了验证锌、银和铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到AgNO3溶液中②将Zn、Ag分别加入到Cu(NO32溶液中③将Cu分别加入到ZnSO4、AgNO3溶液中④Zn、Cu分别加入到稀盐酸中,再将Cu分别加入到AgNO3溶液中,以上方案不可行的是(  )

    A: ① 
    B: ②  
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是(  )

    A: 铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液
    B: 铁、铜、氯化镁溶液
    C: 镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液
    D: 铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 能用于证明锌、铜、银的金属活动性顺序的一组试剂是(  )

    A: 铜、银、硝酸锌溶液 
    B: 锌、稀盐酸、硝酸铜溶液、银
    C: 锌、铜、稀硫酸、硝酸银溶液
    D: 锌、铜、银、稀硫酸
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列某小组同学设计的四组试剂中,能用来验证活动性锌>铜>银的是(  )

    ①锌、银、硝酸铜溶液   ②银、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液

    ③铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液   ④锌片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液.

    A: ①、② 
    B: ②、③
    C: ③、④
    D: ①、③、④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. X、Y、Z三种金属的活动性可用下列化学方程式说明:

    ①Z+Y(NO32→Z(NO32+Y       ②X+Y(NO32→X(NO32+Y

    ③Z+H2SO4(稀)→ZSO4+H2↑          ④X+H2SO4(稀)不反应

    则三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )

    A: X>Y>Z
    B: Y>X>Z
    C: Z>Y>X
    D: Z>X>Y
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 根据初中化学所学到的知识填空:

    (1)保护金属资源的有效途径除了合理有效地开采矿物、寻找金属代用品外,还有 . (只填一个即可)

    (2)如果把金属x放入硝酸银溶液中,过一会儿在x表面有银析出,则x和银相比,金属活动性较强的是 .

    (3)日常生活中用得较多的和合成纤维都是重要的有机合成材料.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 保护金属资源的有效途径是 , 以及​等.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 铁锈的主要成分是 , 用稀盐酸除去将铁锈的化学方程式为 ;反应的现象为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是(  )

    A: 避免长期接触潮湿空气
    B: 用铁制品盛装食醋
    C: 应保持铁制品表面洁净、干燥
    D: 为防止机床生锈,在机床表面涂一层矿物油
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 以下做法的主要目的不是为了防止金属生锈的是(  )

    A: 铁栏杆上刷漆
    B: 铁质锅铲上加木柄
    C: 水龙头上镀铬 
    D: 机器齿轮轴上涂油
    难度: 中等 题型:常考题 来源: