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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列各组物质,在常温或一定条件下,不能发生置换反应的是(   )
    A: 铁和稀硫酸
    B: 铁和硫酸铜溶液
    C: 氧化铜和碳粉
    D: 氧化铁和一氧化碳
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 置换反应及其应用
  • 2. 下列反应属于置换反应的是(   )
    A: 2H2+O2 2H2O
    B: CaCO3 CaO+CO2
    C: Fe+2HCl═FeCl2+H2
    D: CH4+2O2 CO2+2H2O
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 置换反应及其应用
  • 3. 已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,如图1是它们之间的相互转化关系(所需反应条件已略去).请回答:

    若A和B都为黑色固体,D为红色固体,则D为(写化学式),A和B反应的化学方程式为:.该化学反应的类型:
    等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图2所示.则t2时,消耗金属的质量:XY;t3时,消耗金属的质量:XY(填“>”、“=”或“<”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质的推断c
  • 4. 现有某种物质的水溶液,为了检验是何种溶液,进行了下列实验:

    ①取少量该溶液,滴入酚酞试液,溶液颜色无变化;

    ②取少量该溶液,加入锌粒后放出无色无气味的气体,点燃这种气体,火焰呈淡蓝色;

    ③取少量该溶液,滴入硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.

    根据上述实验回答:被检验的溶液是
    写出该溶液跟硝酸钡反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质的推断c
  • 5. 区分日常生活中的下列物质,所用方法不完全正确的是(   )

    需鉴别的物质

    方法1

    方法2

    A、一氧化碳和二氧化碳

    分别通入澄清石灰水

    分别通过灼热的氧化铜

    B、铁粉和木炭粉

    看颜色

    用磁铁吸引

    C、硬水和蒸馏水

    加肥皂水

    分别蒸干

    D、黄金和黄铜

    分别加热

    分别加入稀硫酸

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质的推断a
  • 6. 区分下列各组物质的两种方法都合理的是(   )

    选项

    需区分物质

    方法一

    方法二

    A

    铁粉和锌片

    观察颜色

    加适量的硫酸镁溶液

    B

    氧化铁和氧化铜

    观察颜色

    用氢气还原后观察固体颜色

    C

    黄金和黄铜(Cu﹣Zn合金)

    观察颜色

    加热,然后观察颜色

    D

    二氧化锰和木炭粉

    观察颜色

    点燃观察现象

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质的推断b
  • 7. 根据图中化合物与单质的相互转化关系回答问题.

    此反应的类型是
    ①若丁的溶液变为浅绿色,丙为红色固体,乙是

    ②若常温下甲是固体,丁为无色液体,乙是

    写出甲不同于(2)中化合物甲的物质类型的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质的推断b
  • 8. 世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题.下列关于金属保护措施的说法正确的是(   )
    A: 经常用废酸液冲洗铁制污水管
    B: 铝的抗锈蚀性能比铁的强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅
    C: 在铁制品表面镀锌可以防止铁锈蚀
    D: 铁制品表面的铁锈可用作防护层
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 金属资源的保护
  • 9. 为保护金属资源下列做法不可行的是(   )
    A: 在金属表面涂油漆防止金属锈蚀
    B: 回收利用废旧金属
    C: 利用优质塑料制品代替金属
    D: 禁止开采金属矿藏
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 金属资源的保护
  • 10. 保护金属资源的途径有:①防止;②废旧金属的;③有计划、合理地开采金属;④寻找金属的
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 金属资源的保护