由上述现象可知，钯在金属活动性顺序中位于（     ）

[发现问题]小丽发现生活中盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；

小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈；

小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好象生了“锈”一般。

[提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么？

[收集证据] ⑴根据生活经验：铁生锈的跟水与空气有关。

⑵查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质。

⑶实验探究：在老师指导下，将四小块铜片分别按下图所示设置实验放置一个月，观察现象如下：

科学实验很多设计上都要有对照组，上述实验的对照组是

[得出结论]经过实验和交流讨论，三位同学认为 铜生锈跟有关

[反思与应用]利用所得结论填空：写出一种防铜金属制品生锈的具体方法；（写出一种即可）

甲组用酒精喷灯（火焰温度 800℃～1000℃）、乙组用酒精灯（火焰温度 500℃～700℃） 分别对玻璃直导管进行充分加热，红色粉末均变为黑色粉末。两组分别用固体产物进行实验，记录如下。

为解释这个现象，小金同学查阅到下列资料：

Ⅰ．已知铁的氧化物有 FeO、Fe₃O₄、Fe₂O₃ ， 在一定条件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。

Ⅱ．Fe₃O₄ 是一种铁氧体磁性物质，不溶于水和酸。