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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小金为回收金属,往含有硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的废液中缓慢连续加入锌粉。图为溶液中析出的固体质量与参加反应的锌粉质量关系,则(    )

    A: b点溶液阳离子只有Zn2和Cu2
    B: c点对应的溶液质量最大
    C: cd段(不含两端点)析出的是金属铁
    D: bc段溶液中加入氯化钠溶液后会有白色沉淀生成
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市2020年4月九年级科学阶段检测试题卷
  • 2. 兴趣小组同学为测定Fe,Cu,Ag三种金属的活动性顺序,准备利用一些物质开展实验,下列四组物质中,不可行的是(    )
    A: Cu,FeSO4溶液、AgNO3溶液
    B: Fe,Ag、CuSO4溶液
    C: Fe,Cu、稀盐酸、AgNO3溶液
    D: Cu,Ag、FeSO4溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市桐乡市2020年九年级文理联赛科学试卷
  • 3. 世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的20%~40%。某实验小组将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶(容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表。

    序号

    样品

    量筒起始读数/mL

    量筒最终读数/mL

    所需时间/min

    1g铁粉、0.2g碳和10滴水

    100

    72

    约120

    1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

    100

    71.9

    约70

                             

    \

    \

    \

    实验①和②说明NaCl可以 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。
    实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成是
    该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是%(精确到小数点后1位),试分析该实验结果出现误差的原因(写任意一条即可)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波七中教育集团2019-2020学年九年级下学期科学第四次月考试卷
  • 4. 已知金属活动性从强到弱的排列顺序是Mg、Zn、Cu、Ag,将一定量的锌粉加入到Mg(NO3) 2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生。则下列判断错误的是(    )
    A: 滤渣中含有Ag、Cu、Zn的单质
    B: 滤液中含有Zn2+、Mg2+
    C: 滤渣中可能含有Mg的单质
    D: 滤液中不含有Cu²+、Ag+
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市育英国际实验学校2020届中考科学4月模拟考试试卷
  • 5. 药品分类存放是实验室管理的基本要求,某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下:

    药品柜编号

    药品

    氢氧化钠

    氢氧化钙

    盐酸

    硫酸

    二氧化锰

    氧化铜

    氯化钠

    硫酸铜

    锌粒

    铜片

    若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签,则③号柜的标签上应写
    上述柜子中的有些物质间能发生置换反应,请从柜中选择两种物质,写出它们之间发生的置换反应的化学方程式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2020年中考科学模拟考试试卷
  • 6. 在①稀盐酸、②硝酸银、③氧气、④氢氧化亚铁四种物质中。跟金属铁、铜都能发生反应的组合是(    )
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2020中考科学模拟预测卷(二)
  • 7. 某化学小组对铁的冶炼进行实验探究,实验装置如图所示。

    实验时,应先注水片刻后再加热的目的是
    硬质玻璃管中发生反应的现象是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2019-2020学年九年级下学期科学3月教学质量检测试卷
  • 8. 某化学兴趣小组在探究 Mg、Fe、Cu 的性质时进行了如下图所示实验:

    实验一:发生反应的化学方程式
    实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发生烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤。滤液中所含金属离子的可能组成有

    ①Mg2+、Fe2+、Cu2+   ②Mg2+、Fe3+    ③Mg2+、Fe2+    ④Cu2+、Fe2+

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市拱墅区拱宸中学2019-2020学年九年级下学期科学开学考试卷
  • 9. 如图所示是小晨同学设计出来的利用铁生锈的原理准确地测出空气中氧气的含量的装置,铁生锈的条件之一就是氧气。【已知:铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿。化学方程式:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)】

    小晨设计的甲图更合理,(选填“能”或“不能”)通过对比甲、乙两图得出铁生锈的另一个条件;
    实验刚开始时,试管内的液面应(选填“高于”、“等于”或“低于”)烧杯中的液面;(植物油的厚度忽略不计)
    若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,能否比较准确地測出空气中氧气的含量,并说明理由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市滨江区杭二白马湖中学2019-2020学年九年级下学期科学开学测试试卷
  • 10. 往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+Fe=3FeCl2、CuCl2+Fe=FeCl2+Cu。图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是(    )

    A: 取DE两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生
    B: 该200g溶液中的CuCl2质量分数为6.75%
    C: B点后溶液的颜色为蓝色
    D: D点对应纵坐标为6.4
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区翠苑中学2019-2020学年九年级下学期科学开学测试试卷