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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。
    锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是。
    有同学对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：

    ①溶质为硝酸锌和硝酸铜 ②溶质为。

    为验证以上两种猜想，该同学设计了以下实验方案，请你完成方案中的现象和结论：取少量滤液于试管中，在滤液中插入一根铜丝(或铜片) ，。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省舟山市定海区2021年初中科学毕业生学业考试调研测试试卷
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  • 2． 学习了金属的性质之后，同学们决定用实验对铁、铝、铜三种金属的活动性顺序进行验证。请回答：

    (一)验证实验
    将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁丝，观察到就能得出三种金属的活动性顺序为：铝>铁>铜。
    将铁丝插入硫酸铜溶液中时，除了上述观象，同学们还发现容液中有较多气泡放出。为了确定生成了什么气体，同学们决定继续进行探究。

    [建立猜想]放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种。

    [查阅资料]SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳相似，也能使澄清石灰水变浑油，生成CaSO3

    [方案设计]依据上述猜想，同学们分别设计了如下方案：

    甲同学认为气体是O2 ， 检验方法是，经检验不是O2。对于另两种气体的验证，同学合作设计了如图组合实验方案：

    实验开始时，先将收集到的气体从A通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是。
    实验过程中根据现象，可以得出结论：铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气，硫酸铜溶液中可能含有酸。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷（三）
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  • 3． 烧杯中盛有等质量的锌粉和铁粉，向其中不断加入氯化铜溶液，测得烧杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液质量的关系如图所示。下列相关说法正确的是（    ）

    A: ab段发生的是铁与氯化铜的反应
    B: 向b点所得固体中加入稀盐酸，无气泡产生
    C: c点所得溶液呈浅绿色
    D: d点所得溶液中的溶质有2种
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市越城区2021年初中科学学业考试适应性测试试卷
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  • 4． 为探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，小涛设计了如图所示的实验方案。请完成下列问题：

    同学们经讨论后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的；
    去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则组成滤渣的所有可能是 。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省丽水市2021年初中科学毕业生学业考试模拟试卷（三）
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  • 5． 小科按如图流程进行实验（假设每步均充分反应），反应结束后，将烧杯内物质进行过滤，向滤液中加入少量铁粉，无明显现象。由此实验可知（   ）

    A: 滤渣中一定有铜和铁
    B: 金属的活动性顺序：Zn＞Fe＞Cu
    C: 两支试管混合后，固体总质量一定增加
    D: 滤液中的溶质一定有FeCl2、ZnCl2 ， 可能含有CuCl2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市鄞州区宁海中学风华书院2020-2021学年九年级下学期科学四校联考试卷
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  • 6． 水冲压发动机是一种新型动力装置，其主要原理是应用了金属镁与热水发生化学反应，反应时放出大量的热，产生较大压力，从而产生动力。那么，镁与水反应的快慢与哪些因素有关呢？

    [查阅资料]①金属镁能与热水反应生成氢氧化镁和氢气：Mg+2H2O=H2↑+Mg(OH)2↓；

    ②氯化铵能与氢氧化镁反应：2NH4Cl+Mg(OH)=MgCl2+2NH3↑+2H2O；

    ③浓硫酸能吸收氨气，且不产生其他气体。

    [建立猜想]镁与水反应的速度可能与反应的温度有关。

    [实验过程]按照下图装置进行实验

    小明在实验装置中，分别加入等量的镁粉和蒸馏水，改变反应物温度，在反应过程中添加氯化铵溶液，测量收集50ml氢气所用时间，绘制图像如图乙所示。
    实验可通过比较来判断镁与水反应的快慢。
    镁粉和热水反应一段时间后，小明观察到镁粉表面无气泡产生，镁粉和热水均有剩余，此时，加入少量的氯化铵溶液后，镁粉表面又冒出气泡。结合资料信息对上述现象予以解释。
    小明想硫酸铵是否也能加快镁与水的反应速率，于是用硫酸铵替换氯化铵重复上述实验。发现相同温度时，硫酸铵对镁与水的反应速率比氯化铵的促进效果更好，请在图乙中画出添加硫酸铵时，镁与水反应的大致图像。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市龙湾区2021年初中科学学业水平考试第一次适应性测试试卷
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  • 7． 科学家研究发现，用高能真空紫外线照射二氧化碳可直接产生氧气，其化学反应模型如图所示。该反应的基本类型为(    )

    A: 化合反应
    B: 分解反应
    C: 置换反应
    D: 复分解反应
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省温州市龙湾区2021年初中科学学业水平考试第一次适应性测试试卷
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  • 8． 小明为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如下实验流程，依据该流程设计，下面对物质①、②的选择合理的是（  ）

    A: ①稀盐酸  ②硝酸银
    B: ①稀硫酸  ②硫酸锌
    C: ①稀盐酸  ②硫酸亚铁
    D: ①稀硫酸  ②硝酸镁
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市2021年初中科学金衢十二校联考试卷
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  • 9． 含铜离子的盐溶液一般呈蓝色，但老师在做氧化铜粉末与新配制的稀盐酸反应实验时，反应后的溶液却是绿色的，这是怎么回事呢?他们对此进行了科学探究：

    猜想一：生成物中除铜离子外可能还有其它离子；

    猜想二：可能与铜离子浓度偏大有关；
    为了验证猜想一，同学们先查阅了常见离子的颜色，知道了亚铁离子的颜色为浅绿色。于是，他们向反应后的溶液中加入金属锌，结果在锌表面只生成红色固体，则证明猜想一是。
    为了验证猜想二，上网进行了查询，发现氯化铜溶液的颜色与溶液的浓度有关，见下表。那么，实验若要得到蓝色的氯化铜溶液，老师可采取的措施是：。

    溶液浓度

    溶液很浓

    溶液较浓

    溶液很稀

    溶液颜色

    黄色

    绿色

    蓝色
    进一步查阅网上资料可知：氯化铜溶液的颜色变化的真正原因是氯离子的浓度不同产生的。为了验证上述资料是否正确。小宁同学向反应后蓝色的溶液中加入NaCI固体， 溶液出现，则该资料是正确的。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省嘉兴市2021年初中科学毕业生学业水平考试适应性练习试卷(二)
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  • 10． 垃圾的分类回收再利用越来越受社会的关注。下图是某工厂处理含铜垃圾的生产流程：

    根据相关现象可知加入的A单质可能是。
    若在回收含铜垃圾中发现混有金属铝，它（填“会”或“不会”）出现在最终得到的红色粉末中。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省舟山市普陀区2021年九年级科学适应性考试试卷
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