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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

    这次被调查的同学共有名;
    补全条形统计图;
    计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;
    校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区2016-2017学年中考数学模拟试卷
  • 2. 为进一步加强和改进学校体育工作,切实提高学生体质健康水平,决定推进“一校一球队、一级一专项、一人一技能”活动计划,某校决定对学生感兴趣的球类项目(A:足球,B:篮球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)进行问卷调查,学生可根据自己的喜好选修一门,李老师对某班全班同学的选课情况进行统计后,制成了两幅不完整的统计图(如图)

    将统计图补充完整
    求出该班学生人数
    若该校共用学生3500名,请估计有多少人选修足球?
    该班班委5人中,1人选修篮球,3人选修足球,1人选修排球,李老师要从这5人中任选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省武汉市洪山区英格实验中学2016-2017学年中考数学模拟试卷
  • 3. 九年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

    在这次评价中,一共抽查了名学生;
    在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;
    请将条形统计图补充完整;
    如果全市有6000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的约有多少人?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市临沭县青云中心中学2016-2017学年中考数学模拟试卷(4月份)
  • 4. 国务院办公厅2015年3月16日发布了《中国足球改革的总体方案》,这是中国足球历史上的重大改革.为了进一步普及足球知识,传播足球文化,我市举行了“足球进校园”知识竞赛活动,为了解足球知识的普及情况,随机抽取了部分获奖情况进行整理,得到下列不完整的统计图表:

    获奖等次

    频数

    频率

    一等奖

    10

    0.05

    二等奖

    20

    0.10

    三等奖

    30

    b

    优胜奖

    a

    0.30

    鼓励奖

    80

    0.40

    请根据所给信息,解答下列问题:

    a=,b=,且补全频数分布直方图
    若用扇形统计图来描述获奖分布情况,问获得优胜奖对应的扇形圆心角的度数是多少?
    在这次竞赛中,甲、乙、丙、丁四位同学都获得一等奖,若从这四位同学中随机选取两位同学代表我市参加上一级竞赛,请用树状图或列表的方法,计算恰好选中甲、乙二人的概率.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省雅安中学2016-2017学年中考数学二模试卷
  • 5. 某校组织了主题为“让勤俭节约成为时尚”的电子小组作品征集活动,现从中随机抽取部分作品,对其份数和成绩(十分制)进行整理,制成了如下两幅不完整的统计图.

    求本次抽取的作品数量并补全条形统计图;
    此次被抽取的作品的平均得分是分.
    若该校共征集到800份作品,请估计8分的作品约有多少份?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省2017年中考数学二模试卷
  • 6. 为了进一步贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神,央视推出了一系列爱过益智竞赛节目,如《中国谜语大会》、《中国成语大会》、《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》,节目受到了广大观众的普遍欢迎,我市某校拟举行语文学科节,校语文组打算模拟其中一个节目开展一次竞赛活动,在全校范围内随机抽取了部分学生就“在这四个节目中,你最喜欢的节目是哪一个?”的问题进行了调查,要求只能从“A:《中国谜语大赛》,B:《中国成语大会》,C:《中国汉字听写大会》,D:《中国诗词大会》”中选择一个选项,他们根据调查结果,绘制成了如下两幅不完整的统计图:

    请你根据图中信息,解答下列问题:

    扇形统计图中,m=,D选项所对应的圆心角度数为°;
    请你补全条形统计图;
    若该校共有2000名学生,请你估计其中选择D选项的学生有多少名?
    若九年级一班准备从甲、乙、丙、丁四名同学中选择2名同学代表班级参加学校的比赛,请用表格或树状图分析甲和乙同学同事被选中的概率.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省郑州市2017年中考数学二模试卷
  • 7. 为了解青少年形体情况,现随机抽查了若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:

    求这次被抽查形体测评的学生一共有多少人?
    求在被调查的学生中三姿良好的学生人数,并将条形统计图补充完整;
    若全市有5万名初中生,那么估计全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生共有多少人?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市香坊区2017年中考数学二模试卷
  • 8. 如图,在山西旅游景区地图上,图上距离与实际距离之比约1 :10000000 ,若从太原到大同云冈石窟所在 地的实际距离约为 251.0 km,则这两地的图上距离约为( ) cm.

    A: 0.251
    B: 2.51
    C: 25.1
    D: 251
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省太原市志达中学校2021-2022学年九年级上学期数学10月月考试卷
  • 9. ﹣6的倒数是(   )
    A: ﹣6
    B: ﹣
    C: 6
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市第三中学2021-2022学年九年级上学期数学第一次月考试卷
  • 10. 初中生在数学运算中使用计算器的现象越来越普遍,某校一兴趣小组随机抽查了本校若干名学生使用计算器的情况.以下是根据抽查结果绘制出的不完整的条形统计图和扇形统计图:

    请根据上述统计图提供的信息,完成下列问题:

    这次抽查的样本容量是
    请补全上述条形统计图和扇形统计图;
    若从这次接受调查的学生中,随机抽查一名学生恰好是“不常用”计算器的概率是多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省武汉市汉阳区琴断口中学2017年中考数学模拟试卷