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部编版： 七年级上册
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  • 1． 把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，圆柱的底面直径是厘米，高是厘米。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 2． 标出圆柱各部分的名称。

    （从左往右，从上往下填）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 3． 粉笔是最常见的圆柱。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 4． 以长方形的一边为轴，旋转一周，形成的图形是一个圆柱。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 5． 圆柱两个底面之间的距离，叫做圆柱的高。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 6． 判断正误.

    观察一个圆柱体的木块，它的侧面有可能是一个正方形．
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 7． 一个圆柱有（   ）个面．
    A: 2
    B: 3
    C: 4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 8． 纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，想象纸片旋转所形成的图形是．（   ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教五四制六年级数学圆柱的特征 24
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  • 9． 下面是两个学校男生和女生的统计图。甲校和乙校的女生人数相比，下面选项正确的是(   )。
    A: 甲校多
    B: 乙校多
    C: 无法比较
    D: 一样多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：扇形统计图 50
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  • 10． 为了直观地表示出5班女生人数在全年级女生人数中所占的比例，应该选用（   ）。
    A: 条形统计图
    B: 折线统计图
    C: 扇形统计图
    D: 面积图
    难度： 中等 题型:常考题 来源：扇形统计图 50
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