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部编版： 七年级上册
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  • 1． 从甲、乙两班分别任意抽出10名学生进行英语口语测验，其测验成绩的方差分别为S12=13.2，S22=26.26，则（　　）
    A: 甲班10名学生的成绩比乙班10名学生的成绩整齐
    B: 乙班10名学生的成绩比甲班10名学生的成绩整齐
    C: 甲、乙两班10名学生的成绩一样整齐
    D: 不能比较甲、乙两班学生成绩的整齐程度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 若甲组数据的方差比乙组数据的方差大，那么下列说法正确的是(    )
    A: 甲组数据的平均数比乙组数据的平均数大
    B: 甲组数据比乙组数据稳定
    C: 乙组数据比甲组数据稳定
    D: 甲、乙组的稳定性不能确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 甲、乙两名学生在参加今年体育考试前各做了5次立定跳远测试，两人的平均成绩相同，其中甲所测得成绩的方差是0.005，乙所测得的成绩如下：2.20 m，2.30 m，2.30 m，2.40 m，2.30 m，那么甲、乙的成绩比较（ ）
    A: 甲的成绩更稳定
    B: 乙的成绩更稳定
    C: 甲、乙的成绩一样稳定
    D: 不能确定谁的成绩更稳定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如果将一组数据中的每一个数据都加上同一个非零常数，那么这组数据的（     ）
    A: 平均数和方差都不变
    B: 平均数不变，方差改变
    C: 平均数改变，方差不变
    D: 平均数和方差都改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 小明等五位同学以各自的年龄为一组数据，计算出这组数据的方差是0.5，则10年后小明等五位同学年龄的方差 （      ）
    A: 不变
    B: 增大
    C: 减小
    D: 无法确定
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 为了比较甲、乙两种水稻秧苗是否出苗整齐，每种秧苗各选取了50株量出每株的长度．经计算，所抽取的甲、乙两种水稻秧苗长度的平均数都是13cm，方差S2甲=3.6，S2乙=2，因此水稻秧苗出苗更整齐的是 （    ）  
    A: 一样整齐
    B: 甲
    C: 乙
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好都是9.4环，方差分别是0.90，1.22，0.43，1.68，在本次射击测试中，成绩最稳定的是( ）

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试，他们的成绩通过计算得；甲的平均数等于乙的平均数，S2甲=0.02，S2乙=0.008，下列说法正确的是（ ）
    A: 甲短跑成绩比乙好
    B: 乙短跑成绩比甲好
    C: 甲比乙短跑成绩稳定
    D: 乙比甲短跑成绩稳定
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 样本方差的计算式中，数字20和30分别表示样本中的（    ）
    A: 众数、中位数
    B: 方差、标准差
    C: 样本中数据的个数、平均数
    D: 样本中数据的个数、中位数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 为了判断甲乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组整齐，通常需要知道两组成绩的（  ）
    A: 平均数
    B: 方差
    C: 众数
    D: 频率分布
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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