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部编版： 七年级上册
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  • 1． 体育课上，某班两名同学分别进行5次短跑训练，要判断哪一名同学的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生成绩的(    )
    A: 平均数
    B: 频数分布
    C: 中位数
    D: 方差
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 2． 有20个班级参加了校园文化艺术节感恩歌咏大赛，他们的成绩各不相同，其中李明同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入前十名，还需要知道这十个班级成绩的(   )
    A: 平均数
    B: 加权平均数
    C: 众数
    D: 中位数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 已知数据：2，1，4，6，9，8，6，1，则这组数据的中位数是（     ）
    A: 4
    B: 6
    C: 5
    D: 4和6
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 已知一组数据20、30、40、50、50、50、60、70、80，则这组数据的平均数、中位数、和众数的大小关系是（    ）
    A: 平均数﹥中位数﹥众数
    B: 平均数﹤中位数﹤众数
    C: 平均数﹤众数﹤中位数
    D: 平均数=中位数=众数
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． 如果x1与x2的平均数是6，那么x1+1与x2+3的平均数是（   ）
    A: 4
    B: 5
    C: 6
    D: 8
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 为纪念雷锋逝世52周年暨毛主席号召“向雷锋同志学习”49周年，育才中学举行了“学雷锋”演讲比赛．下面是8位评委为其中一名参赛者的打分：9.4，9.6，9.8，9.9，9.7，9.9，9.8，9.5．若去掉一个最高分，一个最低分，这名参赛者的最后得分是（  ）   
    A: 9.70
    B: 9.72
    C: 9.74
    D: 9.68
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 7． 有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高到低选15位同 学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后，还需知道哪个统计量，才能判断自己能否进入下一轮比赛?（）
    A: 中位数
    B: 方差
    C: 众数
    D: 平均数
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 8． 一组数据3，4，x ， 6，7的平均数是5，则这组数据的中位数和方差分别是（    ）
    A: 4和2
    B: 5和2
    C: 5和4
    D: 4和4
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9． “恒盛”超市购进一批大米，大米的标准包装为每袋30kg，售货员任选6袋进行了称重检验，超过标准重量的记作“+”， 不足标准重量的记作“-”，他记录的结果是+0.5，-0.5，0，-0.5，-0.5，+1，那么这6袋大米重量的平均数和极差分别是（  ）
    A: 0，1.5
    B: 29.5，1
    C: 30，1.5
    D: 30.5，0
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 如果x1与x2的平均数是6，那么2x1+1与2x2+3的平均数是（      ）
    A: 12
    B: 13
    C: 14
    D: 15
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：
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