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部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 计算:
    ÷ ×
    2010×( + 2011
    + )÷
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 2. 计算题
    5 + ﹣7 ;   
    (3 )(3 +
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 3. 阅读理解题:

    学习了二次根式后,你会发现一些含有根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2 =(1+ 2 , 我们来进行以下的探索:

    设a+b =(m+n 2(其中a,b,m,n都是正整数),则有a+b =m2+2n2+2mn ,∴a=m+2n2 , b=2mn

    , 这样就得出了把类似a+b 的式子化为平方式的方法.

    请仿照上述方法探索并解决下列问题:

    当a,b,m,n都为正整数时,若a﹣b =(m﹣n 2 , 用含m,n的式子分别表示a,b,得a=,b=
    利用上述方法,找一组正整数a,b,m,n填空: =( 2
    a﹣4 =(m﹣n 2且a,m,n都为正整数,求a的值.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 4. 计算下列各题
    + ×
    ﹣2 )× +
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 5. 计算:
    + ×
    (1﹣ 2+2 + +1).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 6. 计算
    (1+ )(2﹣
    ﹣3 + ×
    +
    )×
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 7. 计算。
    ÷
    ﹣2 +
    2010•( +2)2011
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 8. 计算:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算++++++++++++5
  • 9. 计算
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算+++++++++++++++4
  • 10. 计算
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二次根式的混合运算+++++++++++++++4