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部编版: 七年级上册
题型
难度
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  • 1. 若y= 有意义,则x的取值范围是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 使 在实数范围内有意义的x应满足的条件是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 使得二次根式 有意义的x的取值范围是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. x取何值时, 在实数范围内有意义(  )

    A: x>1
    B: x≥1
    C: x<1
    D: x≤1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 二次根式有意义的条件是(  )

    A: x>3
    B: x>﹣3
    C: x≥﹣3
    D: x≥3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省汕头市龙湖实验中学八年级下学期期中数学试卷
  • 6. 下列二次根式中的取值范围是x≥3的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 二次根式 有意义的条件是(  )

    A: x>2
    B: x<2
    C: x≥2
    D: x≤2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 如果是二次根式,那么x,y应满足的条件是(  )

    A: x≥1,y≥0
    B: (x﹣1)•y≥0
    C: ≥0
    D: x≥1,y>0
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 若二次根式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x≤﹣1
    B: x≥﹣1
    C: x≤1
    D: x≥1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 要使式子 ﹣x+2有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x>1
    B: x≥1
    C: x≥1且x≠3
    D: x≥3
    难度: 中等 题型:常考题 来源: