万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．要使二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则a的取值范围是．

难度：简单题型:常考题来源：浙江省温州市2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

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2．若x，y为实数，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值为．

难度：中等题型:常考题来源：山东省德州市第九中学2019-2020学年八年级上学期数学开学考试试卷

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3．二次根式 $\text{[math]}$ 有意义的条件是（）

A: x＜2
B: x＜﹣2
C: x≥﹣2
D: x≤2

难度：简单题型:常考题来源：四川省绵阳市江油市六校联考2019-2020学年九年级上学期数学开学考试试卷

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4．已知 $\text{[math]}$ ,则化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：山东省日照市实验中学2019-2020学年九年级上学期数学开学考试试卷

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5．有这样一个问题，探究函数y＝x²﹣2 $\text{[math]}$ 的图象与性质，小张根据学习函数的经验，对函数y＝x²﹣2 $\text{[math]}$ 的图象与性质进行了研究，下面是小张的探究过程，请补充完整：

函数y＝x²﹣2 $\text{[math]}$ 的自变量取值范围是．

下表是y与x的几组对应值：

x	…	﹣4	﹣3	﹣2	﹣1	0	1	2	3	4
y	…	n	3	0	﹣1	0	﹣1	0	3	m

求m的值；

如图，在平面直角坐标系xOy中，算出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据算出的点，画出该函数的图象；

进一步探究发现，该函数图象在第四象限内的最低点是（1，﹣1），结合函数的图象，写出该函数的其他性质（一条即可）；

根据图象回答：方程x²﹣2 $\text{[math]}$ ＝﹣ $\text{[math]}$ 有个实数解．

难度：中等题型:常考题来源：北京市海淀区清华大学附中2019-2020学年九年级上学期数学开学考试试卷

6．计算： $\text{[math]}$ = ．

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019年八年级下学期数学期末考试试卷

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7．若式子 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A: x>0
B: x>1
C: x≥1
D: x≤1

难度：简单题型:常考题来源：浙江省湖州市吴兴区2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

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8．化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A: -3
B: 3
C: ±3
D: 9

难度：简单题型:常考题来源：浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

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9．若二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是.

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

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10．要使式子 $\text{[math]}$ 有意义,则x可取的数是（）

A: 1
B: 2
C: 3
D: 4

难度：简单题型:常考题来源：浙江省丽水市莲都区2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

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