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部编版: 七年级上册
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  • 1. 用换元法解方程x2﹣2x+ =8,若设x2﹣2x=y,则原方程化为关于y的整式方程是(   )
    A: y2+8y﹣7=0
    B: y2﹣8y﹣7=0
    C: y2+8y+7=0
    D: y2﹣8y+7=0
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省广州市2018-2019学年第六中学中考数学模拟试卷
  • 2. 解分式方程 + =1.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市2018-2019学年第六中学中考数学模拟试卷
  • 3. 有7张形状相同卡片,分别写有1~7这七个整数,随机抽取一张记为m,则关于x的方程 =3的解为正数的概率为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市高新区2019年中考数学二模考试试卷
  • 4. 若关于x的方程 有增根,则m的值为(   )
    A: 0
    B: 1
    C: -1
    D: 2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省资阳市雁江区2018-2019学年八年级下学期数学期中考试试卷
  • 5. 解分式方程
    =2.
    +1= .
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省资阳市雁江区2018-2019学年八年级下学期数学期中考试试卷
  • 6. ,若方程无解,求m的值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省雅安中学2018-2019学年八年级下学期数学期中考试试卷
  • 7. 若分式方程式 无解,则m的值为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省邛崃市2018-2019学年八年级下学期数学期中考试试卷
  • 8. 阅读下列材料:

    在学习“可化为一元一次方程的分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于x的分式方程 =1的解为正数,求a的取值范围.

    经过独立思考与分析后,小杰和小哲开始交流解题思路如下:

    小杰说:解这个关于x的分式方程,得x=a+4.由题意可得a+4>0,所以a>﹣4,问题解决.

    小哲说:你考虑的不全面,还必须保证x≠4,即a+4≠4才行.

    请回答:的说法是正确,并简述正确理由是
    参考对上述问题的讨论,解决下面的问题:

    若关于x的方程 的解为非负数,求m的取值范围.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省邛崃市2018-2019学年八年级下学期数学期中考试试卷
  • 9. 因为 …,

    所以 + +…+ =1﹣ + +…+ =1﹣

    解答下列问题:

    在和式 + + +…中,第九项是;第n项是
    解方程
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省邛崃市2018-2019学年八年级下学期数学期中考试试卷
  • 10. 对于实数a、b定义一种运算“※”,规定a※b= ,如1※3═ ,则方程x※(﹣2)= 的解是(   )
    A: x=4
    B: x=5
    C: x=6
    D: x=7
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市花都区花山镇华侨初级中学2018-2019学年中考数学二模试卷