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1. 化简:
结果是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河南省南阳市南召县八年级下学期期中数学试卷
解析
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试题篮
2. 先化简,再求值
,其中a=
,b=
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河北省保定市定州市八年级下学期期中数学试卷
解析
收藏
试题篮
3. 计算:
5x
2
(x+2)(x﹣2)
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
试题篮
4. 计算。
计算:
;
计算:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
试题篮
5. 计算
①
﹣
;
②
+
;
③
﹣
;
④1+
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
试题篮
6. 计算
(﹣1)
2
+(
)
﹣
1
﹣5÷(2010﹣π)
0
+
(2ab
2
c
﹣
3
)
﹣
2
÷(a
﹣
2
b)
3
﹣x+y.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
试题篮
7. 已知两个分式:A=
,B=
+
,其中x≠±2,下面有三个结论:①A=B;②A﹣B=0;③A+B=0.请问哪个正确?为什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
试题篮
8. 判断正误并改正:
+
=
.(判断对错)
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
试题篮
9. 化简:
+
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
试题篮
10. 下面是我校初二(8)班一名学生课后交送作业中的一道题:
计算:
.
解:原式=
.
你同意她的做法吗?如果同意,请说明理由;如果不同意,请把你认为正确的做法写下来.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分式的加减法++++++++
解析
收藏
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