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1. 在式子
、
、
、
+
中,分式的个数有( )
A: 1个
B: 2个
C: 3个
D: 4个
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 若(x-4)
0
+x
-2
有意义,则x的取值范围是()
A: x>4
B: x≠4
C: x≠0
D: x≠0且x≠4
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 若分式
中的x、y的值都变为原来的3倍,则此分式的值为( )
A: 不变
B: 是原来的3倍
C: 是原来的
D: 是原来的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 分式
、
、-
的最简公分母是( )
A: ab
B: bc
C: abc
2
D: ac
2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 若分式
的值为0,则x的值为( )
A: 2
B: -2
C: ±2
D: -7
难度: 中等
题型:易错题
来源:
解析
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试题篮
6. 若分式
的值为零,则x的值为( )
A: -1
B: 1
C: 0
D: -1或1
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 不改变分式的值,将分式
中各项系数均化为整数,结果为 ( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 一个水池装有两个进水管,单独开甲管需a小时注满空池,单独开乙管需b小时注满空池,若同时打开两管,那么注满空池的时间是( ).
A: (
)小时
B:
C:
D:
小时
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 分式
的值为0,则x的取值为 ( )
A: x=-3
B: x=3
C: x=-3或x=3
D: x为任何实数
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 把分式
中的x、y都扩大到原来的5倍,则分式的值( )
A: 扩大5倍
B: 不变
C: 缩小为原来的
D: 不能确定
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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