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部编版: 七年级上册
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  • 1. 若分式的值为0,则x= ;分式=成立的条件是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 如果把中的x与y都扩大为原来的5倍,那么这个代数式的值(  )

    A: 不变
    B: 扩大为原来的5倍
    C: 缩小为原来的 
    D: 扩大为原来的10倍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宜兴实验学校2016-2017学年八年级下学期数学期中考试试卷
  • 3. 下列等式的右边是怎样从左边得到的?

    (1)=(x﹣1≠0)

    (2)=(x2﹣y2≠0)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 把分式中的x、y都扩大到原来的4倍,则分式的值(  )

    A: 扩大到原来的8倍
    B: 扩大到原来的4倍
    C: 缩小到原来的
    D: 不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 已知x>0,y>0,如果x、y都扩大原来的三倍,那么分式的值如何变化?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 不改变分式的值,使分子、分母的最高次项的系数都是正数.

    (1)

    (2)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,则分式的值(  )

    A: 不变
    B: 扩大为原来的2倍
    C: 缩小为原来的
    D: 扩大为原来的4倍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 不改变分式的值,把下列分式的分子、分母中次数最高的项的系数都化为正数.

    ;②

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 如果分式中的x、y都缩小到原来的倍,那么分式的值(  )

    A: 扩大到原来的3倍
    B: 扩大到原来的6倍
    C: 不变
    D: 缩小到原来的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 下列等式的右边是怎样从左边得到的?

    (1)

    (2)=(y≠﹣2);

    (3)=x﹣4;

    (4)=

    难度: 中等 题型:常考题 来源: