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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A: x＞2
B: x＜2
C: x≠﹣2
D: x≠2

难度：中等题型:常考题来源：2016年湖北省武汉市江汉区中考数学三模试卷

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2．计算 $\text{[math]}$ 的结果是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省深圳市锦华实验学校九年级下学期期中数学试卷

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3．当x=1时，分式 $\text{[math]}$ 无意义；当x=4时分式的值为0，则（m+n）²⁰¹²的值是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省深圳市学府中学八年级下学期期中数学试卷

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4．若分式 $\text{[math]}$ 无意义，则a值的是（）

A: 0
B: ﹣2
C: 0或2
D: ±2

难度：中等题型:常考题来源：重庆万盛区关坝中学2015-2016学年八年级下册数学开学考试试卷

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5．函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是（）

A: x＞-3
B: x≠0
C: x＞-3且x≠0
D: x≠﹣3

难度：简单题型:常考题来源：浙江省杭州市萧山区戴村片2016-2017学年八年级下册期初数学考试试卷

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6．若x：y=1：2，则 $\text{[math]}$ =．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省深圳市锦华实验学校八年级下学期期中数学试卷

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7．在分式 $\text{[math]}$ （a，b为正数）中，字母a，b值分别扩大为原来的2倍，则分式的值（）

A: 扩大为原来的2倍
B: 缩小为原来的 $\text{[math]}$
C: 不变
D: 不确定

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省深圳市锦华实验学校八年级下学期期中数学试卷

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8．若分式 $\text{[math]}$ 的值为零，则x等于（）

A: 2
B: ﹣2
C: ±2
D: 0

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省深圳市锦华实验学校八年级下学期期中数学试卷

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9．下列各式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ a+b，（x+3）÷（x﹣1），﹣m² ， $\text{[math]}$ ，其中分式共有（）

A: 3个
B: 4个
C: 5个
D: 6个

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省深圳市锦华实验学校八年级下学期期中数学试卷

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10．使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（）

A: x≠1
B: x≠﹣1
C: x＜1
D: x＞1

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省甘孜州中考数学试卷

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