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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列各式中是分式的是（）

A: 2x
B: $\text{[math]}$ （x﹣y）
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市德惠市2016-2017学年八年级下学期数学期末考试试卷

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2．要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值应满足．

难度：简单题型:常考题来源：河南省南阳市新野县2016-2017学年八年级下学期数学期末考试试卷

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3．要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值范围是（）

A: x≠6
B: x≠﹣6
C: x≥﹣6
D: x＞﹣6

难度：简单题型:常考题来源：云南省临沧市2016-2017学年八年级下学期数学期末考试试卷

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4．下列约分正确的是（）

A: $\text{[math]}$ =x³
B: $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：海南省定安县2016-2017学年八年级下学期数学期末考试试卷

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5．当x=时，分式 $\text{[math]}$ 的值为0．

难度：中等题型:常考题来源：河南省平顶山市宝丰县2016-2017学年八年级下学期数学期末考试试卷

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6．如果把分式 $\text{[math]}$ 中的x，y都扩大3倍，分式的值（）

A: 扩大3倍
B: 不变
C: 缩小3倍
D: 缩小6倍

难度：中等题型:常考题来源：云南省楚雄州2016-2017学年八年级下学期数学期末试卷

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7．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A: x＞1
B: x＞﹣1
C: x≠0
D: x≠﹣1

难度：简单题型:常考题来源：山东省青岛市胶州市2016-2017学年八年级下学期数学期末考试试卷

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8．式子 $\text{[math]}$ 有意义的条件是．

难度：中等题型:常考题来源：河南省周口市西华县2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷

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9．函数 $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是（）.

A: x≠ $\text{[math]}$
B: x≠1
C: x＞ $\text{[math]}$
D: x≥ $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：北京市西城区2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试题

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10．如果分式 $\text{[math]}$ 的值为零，那么 $\text{[math]}$ 的值是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：江苏省盐城市射阳县实验初级中学2015-2016学年八年级下学期期末考试数学试题

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