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1. 当x
时,分式
有意义,当x
时,分式
的值是零.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
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试题篮
2. 已知分式
的值为0,求a的值及b的取值范围.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
解析
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试题篮
3. 代数式
中,若|a|=2,则a=( )
A: 2
B: -2
C: 2或-2
D: 以上答案都不对
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
解析
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试题篮
4. 下列各式:
,分式共有( )
A: 5个
B: 4个
C: 3个
D: 2个
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
解析
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试题篮
5. 对分式
,当x=m时,下列说法正确的是 ( )
A: 分式的值等于0
B: 分式有意义
C: 当m≠-
时,分式的值等于0
D: 当m=
时,分式没有意义
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
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试题篮
6. 请写出一个同时满足下列条件的分式:
( 1 )分式的值不可能为0;(2)分式有意义时,的取值范围是x≠±2;(3)当x=0时,分式的值为-1.你所写的分式为
.
难度: 困难
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
解析
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试题篮
7. 已知不论x为何实数,分式
总有意义,试求m的取值范围.
难度: 困难
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
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试题篮
8. 如果
为整数,那么使分式的
值为整数的
的值有( )
A: 2个
B: 3个
C: 4个
D: 5个
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
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试题篮
9. 若分式
有意义,则x的取值范围是( ).
A: x≠-1
B: x=1
C: x≠1
D: x=-1
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
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试题篮
10. 若
的值为正数,则x的取值范围是( )
A: x<-2
B: x<1
C: x>-2且x≠1
D: x>1
难度: 困难
题型:常考题
来源:2018-2019学年初中数学华师大版八年级下册16.1.1分式及其基本性质 同步练习
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