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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．分式 $\text{[math]}$ 有意义，则 x 的取值范围是( )

A: x≠－3
B: x≠3
C: x≠±3
D: x≠9

难度：中等题型:常考题来源：贵州省遵义市2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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2．若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则x的值是（）

A: ﹣3
B: 3
C: ±3
D: 0

难度：中等题型:常考题来源：贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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3．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是

难度：中等题型:常考题来源：贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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4．若把分式 $\text{[math]}$ 中的x和y都扩大2倍，那么分式的值 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A: 扩大2倍
B: 不变
C: 缩小2倍
D: 缩小4倍

难度：简单题型:常考题来源：江苏省苏州吴江区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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5．下列式子中，与分式 $\text{[math]}$ 的值相等的是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: - $\text{[math]}$
D: - $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：新疆生产建设兵团农八师一四三团第一中学2018-2019学年八年级上学期期末考试数学试题

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6．在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，分式的个数有（）

A: 2个
B: 3个
C: 4个
D: 5个

难度：简单题型:常考题来源：甘肃省嘉峪关市第六中学2018-2019学年八年级上学期期末考试数学试题

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7．若代数式 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是 .

难度：简单题型:常考题来源：甘肃省嘉峪关市第六中学2018-2019学年八年级上学期期末考试数学试题

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8．在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，﹣3xy+y² ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，分式的个数为（）

A: 2
B: 3
C: 4
D: 5

难度：简单题型:常考题来源：甘肃省定西市二中2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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9．若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则x的值为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A: 3
B: $\text{[math]}$
C: 3或 $\text{[math]}$
D: 0

难度：简单题型:常考题来源：江苏省苏州市昆山市2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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10．若分式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是.

难度：简单题型:常考题来源：江苏省苏州市昆山市2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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