万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A:
B:
C:
D:

难度：简单题型:常考题来源：广东省汕头市澄海区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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2．若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则x＝．

难度：简单题型:常考题来源：广东省广州市天河区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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3．计算 $\text{[math]}$ ＝（）

A: 6x
B: $\text{[math]}$
C: 30x
D: $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：广东省广州市白云区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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4．若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是．

难度：简单题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江管理局2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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5．函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是．

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市松北区2018-2019学年九年级上学期数学期末考试试卷

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6．如果把 $\text{[math]}$ 中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值（）

A: 扩大为原来的10倍

B: 扩大为原来的5倍

C: 缩小为原来的 $\text{[math]}$

D: 不变

难度：中等题型:常考题来源：广东省云浮市云安区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

7．若线段a，b，c满足关系 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则a：b：c＝．

难度：简单题型:常考题来源：广东省茂名市高州市2018-2019学年九年级上学期数学期末考试试卷

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8．下列各式中，是最简分式的是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：广东省江门市蓬江区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

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9．使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（）

A: x≠1
B: x≠2
C: x≠ $\text{[math]}$
D: x≠0

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10．若 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝4，则分式 $\text{[math]}$ 的值是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: 2

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