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“阳光体育”运动关乎每个学生未来的幸福生活，今年五月，我市某校开展了以“阳光体育我是冠军”为主题的一分钟限时跳绳比赛，要求每个班选2﹣3名选手参赛，现将80名选手比赛成绩（单位：次/分钟）进行统计．绘制成频数分布直方图，如图所示．
2015年4月25日，尼泊尔发生了里氏8.1级地震，某中学组织了献爱心捐款活动，该校教学兴趣小组对本校学生献爱心捐款额做了一次随机抽样调查，并绘制了不完整的频数分布表和频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．如图所示：
捐款额（元）
频数
百分比
5≤x＜0
5
10%
10≤x＜15
a
20%
15≤x＜20
15
30%
20≤x＜25
14
b
25≤x＜30
6
12%
总计
100%
某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况，随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图，根据图中信息，下列结论错误的是（ ）
成绩x/分
频率
50≤x＜60
10
0.05
60≤x＜70
20
0.10
70≤x＜80
30
80≤x＜90
0.30
90≤x≤100
80
0.40
请根据所给信息，解答下列问题：
请补全频数分布直方图;
运动项目
频数（人数）
篮球
0.25
羽毛球
m
0.20
乒乓球
36
n
跳绳
18
0.15
其它
12
请根据以上图表信息解答下列问题：
从选择“篮球”选项的30名学生中，随机抽取3名学生作为代表进行投篮测试，则其中某位学生被选中的概率是 .
某班开展安全知识竞赛活动，班长将所有同学的成绩分成四类，并制作了如下的统计图表：
类别
成绩
甲
60≤m＜70
4
乙
70≤m＜80
丙
80≤m＜90
丁
90≤m≤100
根据图表信息，回答下列问题：
小军同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况，他从中随机调查了50户居民的月均用水量（单位：t），并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图（如图）．
月均用水量（单位：t）
2≤x＜3
2
4%
3≤x＜4
24%
4≤x＜5
5≤x＜6
6≤x＜7
7≤x＜8
3
6%
8≤x＜9
某市招聘教师，对应聘者分别进行教学能力、科研能力、组织能力三项测试，其中甲、乙两人的成就如下表：（单位：分）
项目
人员
教学能力
科研能力
组织能力
86
93
73
81
95
79
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