当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列各数:π, , cos60°,0, , 其中无理数出现的频率是(  )

    A: 20%
    B: 40%
    C: 60%
    D: 80%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2、8、15、20、5,则第四组的频率为(  )

    A: 0.1
    B: 0.2
    C: 0.3
    D: 0.4
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 将100个数据分成①~⑧组,如下表所示:

    组号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    ⑧

    频数

    4

    8

    12


    24

    18

    7

    3

    那么第④组的频率为(  )

    A: 24
    B: 26
    C: 0.24
    D: 0.26
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下表是根据对初一(1)班的50名同学平时最爱吃的食物的种类进行的问卷调查绘制成的统计表,请填满缺少的项并回答后面的问题.



     肉类

     蔬菜类

     瓜果类

    水产类

     男生

    22

    1

    2


     女生


    4

    5

    3

     频率

     64%


      14%

    12%

    (1)选择适当的统计图表示男生平时最爱吃的食物的种类情况;

    (2)就给出的初一(1)班的同学平时最爱吃的食物的种类情况,请你结合自己的年龄特点简略谈谈自己的看法.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 某校数学课外活动小组对本校学生开展“垃圾分类知多少”专项调查,将若干名调查问卷整理如下表:

    等级

    非常了解

    比较了解

    基本了解

    不太了解

    频数

    40

    120

    18

    x

    频率

    0.2

    m

    n

    0.11

    (1)本次调查问卷的样本容量为多少?

    (2)求m,n,x值.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在一个样本中,已知一组数据分别落在五个小组内,第一、二、三、五组数据的个数分别是2,8,15,5,且第五组的频率为0.1,则这个样本中数据的总数是 个,第四组的频数和频率分别是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. “尊敬的老师:因为我家里有事了,所以向老师请假了,请假2天了,请老师准假了,谢谢了.”这是小明同学向老师写的请假条.老师见后,对此请假条马上批注,“小明同学:你的请假条中了字用了太多了,以后少用了,明白没有了现在准假了,就这样了.”问请假条和批语中“了”的频数各是多少?频率各是多少?是小明还是老师用“了”更频繁?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 在抛硬1导致乘积减小最大币的实验中,某一小组的数据统计表如下所示,请将此表填写完整.

    抛掷次数

    100

    250

    500

    …

    出现正面的频数

    48


    252

    …

    出现正面的频率


    51.6%


    …

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 一组数据有30个数,把它们分成四组,其中第一组,第二组的频数分别为7,9,第三组的频率为0.1,则第四组的频数是多少?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 学校鼓励学生参加社会实践,小明和他的同学利用寒假一周时间对市公交10路车起点站的一周乘车人次进行了统计,以每天800人次为准,超过的人次记为正数,不足的人次记为负数.记录一周情况如下:

    星期一

    星期二

    星期三

    星期四

    星期五

    星期六

    星期日

        50

         400

    ﹣50

        300

    ﹣100 

        377

       430

    (1)求该起点站在这一周内平均每天乘客的人次,并估计一下2005年6月份(30天)该起点站乘客的总人次;

    (2)若将2005年6月份该起点站每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五组,且每组的频率之比依次为1:2:1:3:3,请你说明这个月该起点站乘客人次的中位数能否落在某个小组内.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: