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部编版：七年级上册

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1．化简： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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2．化简： $\text{[math]}$ .

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3．已知 $\text{[math]}$ .

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4．化简： $\text{[math]}$ .

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5．化简： $\text{[math]}$ . $\text{[math]}$

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6．使式子 $\text{[math]}$ 有意义的 $\text{[math]}$ 的值是（）

A: $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

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7．计算.

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8．以下是琦琦同学解《作业本》中的一个分式方程
$\text{[math]}$ 的解答过程.

解：去分母，得 $\text{[math]}$ ，

移项，合并同类项，得 $\text{[math]}$ ，

检验：将 $\text{[math]}$ 代入最简公分母 $\text{[math]}$ ，

∴ $\text{[math]}$ 是原方程的根.

琦琦的解答过程对吗?如果不对，请写出正确的解答过程.

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9．第5代移动通信技术简称5G，某地已开通5G业务，经测试5G下载速度是4G下载速度的10倍，小明和小颖分别用5G与4G下载一部900兆的公益片，小明比小颖所用的时间快162秒，该地4G与5G的下载速度分别是每秒多少兆?

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10．下列各式： $\text{[math]}$ ，其中是分式的有（）

A: 1个
B: 2个
C: 3个
D: 4个

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