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部编版: 七年级上册
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  • 1. 根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功地找到 边的中点的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省安陆市云梦县等五县市2021年数学中考二模试卷
  • 2. 如图,点O为直线AB上一点, , 则的度数为.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省株洲市2021年中考模拟试卷数学试卷(二)
  • 3. 运动会上裁判员测量跳远成绩时,先在距离踏板最近的跳远落地点上插上作为标记的小旗,再以小旗的位置为赤字的零点,将尺子拉直,并与踏板边缘所在直线垂直,把尺子上垂足点表示的数作为跳远成绩.这实质上是数学知识在生活中的应用.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省2021年中考数学模拟试卷
  • 4. 如图,现要从村庄修建一条连接公路的最短小路,过点作于点 , 沿修建公路,则这样做的理由是(   )

    A: 垂线段最短
    B: 两点之间,线段最短
    C: 过一点可以作无数条直线
    D: 两点确定一条直线
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都外国语学校2021年中考数学二诊试卷
  • 5. 如图,把一张长方形纸片沿折叠后,与交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若 , 则的度数为(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省绵阳南山中学双语学校2020-2021学年七年级下学期第三学月学情调查数学试卷
  • 6. 如图,AB∥CD,∠E+∠F=85°,则∠A+∠C=(  )

    A: 85°
    B: 105°
    C: 115°
    D: 95°
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省绵阳南山中学双语学校2020-2021学年七年级下学期第三学月学情调查数学试卷
  • 7. 已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB>AC .

    求作:BC边上的高AD .

    作法:①以点A为圆心,AB长为半径画弧,交BC的延长线于点E;

    ②分别以点B , E为圆心,以AB长为半径画弧,两弧相交于点F(不与点A重合);

    ③连接AF交BC于点D .

    线段AD就是所求作的线段.

    使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
    完成下面的证明.

    证明:连接AE , EF , BF .

    ∵AB=AE= EF = BF ,

    ∴四边形ABFE是()(填推理依据).

    ∴AF⊥BE .

    即AD是△ABC中BC边上的高.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京朝阳区2021年中考数学二模试卷
  • 8. 点P(-1,3),点N为x轴上的一个动点,则PN的最小值为
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:云南省曲靖市麒麟区第七中学2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷
  • 9. 小明在书店-本书上看到下面材料:木工师傅有一块如图所示的四边形木板,他在木板上画出一条裁割线AB,现根据木板的情况,要过AB上的一点C,作出AB的垂线,用锯子进行裁割,然而手头没有直角尺,请你利用尺规作图帮助木工师傅在木板上过点C作AB的垂线(在木板上保留作图痕迹,不写作法)

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广西北部湾经济区2021年中考数学七模试卷
  • 10. 问题情境:

    如图1,已知正方形ABCD,点E在CD的延长线上,以CE为边构造正方形CEFG,连接BE和DG,则BE和DG的关系为。
    继续探究:如图2,若正方形ABCD的边长为3,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作正方形CEFG,连接DG、BE。

    ①求证:DG⊥BE。

    ②连接BG,若AE=1,求BG长。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西北部湾经济区2021年中考数学七模试卷