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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下面的材料,回答问题。

    关于两次世界大战的问题思考

    第一次世界大战爆发时,首先挑起战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);第二次世界大战爆发时,再次首先挑起战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

    (1)德国首先挑起两次世界大战的直接原因是什么?第一次世界大战中最惨烈的战役是什么?

    (2)列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的两次“闪电战”。1942年初,遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言?结成了什么联盟?

    (3)德国两次首先挑起了世界大战,它达到挑起战争的目的了吗?这给我们什么启示?​

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国,对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告。……每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。每一(签字国)政府各自保证同本宣言签字国的政府合作,而不与敌人缔结单独的停战协定或和约。

    (1)上述材料出自何时签订的哪一文件?这一文件的签订有何意义?

    (2)材料中的“敌国”是指哪些国家?

    (3)“本宣言签字国政府”为打败法西斯侵略,在政治上、军事上进行了哪些合作?​

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 2014年6月6日,美、俄、英、法等20国首脑齐聚法国参加诺曼底登陆纪念活动。70年前这次登陆直接加速了(  )

    A: 意大利的投降
    B: 德国的失败
    C: 日本的投降
    D: 联合国的建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 第二次世界大战中德国老兵回忆说“9月13日我们的队伍突入市区,攻占了市中心,双方开始了逐街逐屋的争夺厮杀,光是火车站一个地方就先后易手十多次。斯大林和希特勒都下定了拼死争夺的决心”。上述内容描述的战役是(  )​

    A: 凡尔登战役
    B: 不列颠空战
    C: 斯大林格勒战役
    D: 诺曼底登陆
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 设计知识简图也是学习历史的好方法。下图反映的是世界史上的一些重要会议,签署《联合国家宣言》,建立国际反法西斯联盟的是(  )

    A: A会议
    B: B会议
    C: C会议
    D: D会议
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 1945年,一位旅行中的瑞士人在中国、日本、美国可能看到的景象包括(     )


    A: 重庆谈判、日本战败投降、联合国成立
    B: 西安事变、日本战败投降、联合国成立
    C: 重庆谈判、明治维新、美国发生经济危机
    D: 西安事变、明治维新、美国发生经济危机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。它给人类留下的启示有(     )

    ①只有加强国际合作,才能求得共同的发展 ②意识形态不同的国家始终难以合作

    ③所有国家都应互不侵犯,和平共处 ④和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演


    A: ①③④  
    B: ②④    
    C: ①②
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 第二次世界大战初期,德、意,日法西斯国家横行欧洲和亚洲。从反法西斯力量方面看,我们可以得到哪些教训?最终取得反法西斯战争胜利的原因是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 热爱和平,避免战争是人类追求的永恒主题,历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤。下列有关两次世界大战的说法不正确的是(     )


    A: 第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件
    B: 日本在两次世界大战中都是战败国
    C: 德国都是祸首之一
    D: 第二次世界大战彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 第二次世界大战期间,由斯大林、罗斯福、丘吉尔三人共同参加的会议有(     )

    ①德黑兰会议     ②开罗会议     ③雅尔塔会议     ④波茨坦会议


    A: ①②④
    B: ①②③  
    C: ①③④   
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源: