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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:世界工业生产指数(以1928年为100)


    1929

    1930

    1931

    1932

    1933

    生产资料

    110

    96

    82

    62

    75

    消费资料

    105

    98

    91

    89

    96

    材料二:1932年工农业生产指数(以1928年为100)


    第一部门

    48.2

    50.2

    85.3

    80

    99.5

    第二部门

    81.3

    77.7

    90.3

    64

    119.5

    请回答。

    (1)根据材料一,分析1929年到1933年经济危机的特点。

    (2)根据材料二,分析各国受经济危机的破坏程度。

    (3)为挽救危机,各个国家分别采取了什么措施(列举两国的措施)?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 读下图漫画,根据所学知识,回答问题。

    (1)说出漫画反映的重大历史的名称?它首先在哪一国家发生?

    (2)据图说说它给果农带来怎样的影响?

    (3)造成漫画中现象的主要原因是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 阅读材料,回答以下问题。

    1929年10月24日美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全国,然后资本主义国家都感冒了。到1933年整个资本主义世界工业下降40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,英、德、法、美共有29万家企业破产,失业工人达到3000多万。

    ──百度百科

    (1)材料中的“感冒”指的是什么?

    (2)结合材料说出这次“感冒”的病症有哪些?

    (3)从材料中看出这次“感冒”有什么特点?​

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 股票是资本主义世界的晴雨表,1929—1933年的经济危机爆发的标志是​(   )

    A: 股票暴涨
    B: 工厂破产
    C: 银行倒闭
    D: 股票暴跌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 20世纪20年代美国“繁荣”背后隐藏的危机包括(  )

    ①生产与消费的矛盾日益严重 ②分期付款的消费促成虚假繁荣 ③通货膨胀率高居不下 ④过度的股票投机增加了金融风险​

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,形象地反映了经济危机的特点之一是(  )

    A: 波及范围广
    B: 经济待续发展
    C: 股票销售量大
    D: 美国成为世界头号强国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 阅读下图,回答问题。

    从图中看出1929—1949年美国失业率最高的时段是(  )

    你认为造成2题中高失业率的主要原因是(  )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 某年10月24日出现了空前的抛售风潮,一天内有12,894,650股股票易手;在10月28日的“黑色星期一”,股指更是狂泻13%;到10月29日,股市崩溃达到极点,有1638万股股票易手,再跌22%,再次打破历史纪录,损失比协约国所欠美国的战债还大5倍。以上情景发生在(  )​

    A: 1929年的华盛顿
    B: 1933年的纽约
    C: 1929年的纽约
    D: 1928年的伦敦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 美国最早开始政府对经济进行调控的总统是(     )


    A: 罗斯福      
    B: 杜鲁门      
    C: 林肯      
    D: 肯尼迪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:《慕尼黑协定》主要内容有:捷克斯洛伐克将苏台德区割让给德国,德军于1938年10月1日至10日分阶段完成对上述地区及其他日耳曼人占居民多数地区的占领,这些地区存在的任何设备必须完好地交给德国。

    孙红旗在《苏联与绥靖政策》中指出:《苏德互不侵犯条约》与《慕尼黑协定》并无本质区别,都是欧洲大战前夕绥靖政策的典型表现,或者说苏德条约是继英法之后苏联掀起的又一个绥靖高潮。

    材料二:王芝在《条约有利于世界人民》中论述:《苏德互不侵犯条约》是苏联外交利用帝国主义营垒的矛盾,取得有利的国际环境.的一大胜利。俄罗斯领导人普京在波兰《选举报》发表文章,谴责了1939年签署的《苏德互不侵犯条约》,承认莫斯科与希特勒的交易“不道德”,但表示苏联“当时别无选择”。


    结合材料一和所学知识回答《慕尼黑协定》签署的目的。

    结合材料二及所学知识,评价《苏德互不侵犯条约》。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: