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部编版: 七年级上册
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  • 1. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是(    )

    A: 中国开始沦为半殖民地的过程
    B: 新民主主义革命兴起的过程
    C: 中华民族抗日战争的过程
    D: 人民解放战争的过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(七)
  • 2. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”“外争国权,内惩国贼!”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字!”

    材料二:……明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。(1915年)受到西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命被描述为“中国的文艺复兴”。

    ——摘编自徐中约《中国近代史》

    材料一反映的是我国历史上哪场运动?为什么说它是中国新民主主义革命的开始?
    “拒绝在和约上签字”是因为该和约中的哪一内容严重损害了中国人民的利益?
    材料二中所指20世纪初的新知识分子是怎样来“唤醒国家及人民”?并写出其宣传阵地。这场运动为什么被称为“中国的文艺复兴”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(七)
  • 3. 下列选项中前后没有内在联系的是(    )
    A: 五四运动——工人阶级登上历史政治舞台
    B: 中共一大——第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
    C: 抗日战争——台湾回到祖国怀抱
    D: 苏德战争——第二次世界大战进一步扩大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(六)
  • 4. 下列历史事件中,有中国人民解放军参与的是(    )
    A: 五四运动 图片_x0020_2
    B: 南昌起义 图片_x0020_3
    C: 台儿庄保卫站 图片_x0020_4
    D: 攻占南京 图片_x0020_5
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(六)
  • 5. 对下面新民主主义革命大事简图理解最准确的是(    )

    A: 中国成为半殖民地半封建国家的过程
    B: 中华民族抗日战争的过程
    C: 中国共产党领导中国革命取得胜利的过程
    D: 人民解放战争的过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(六)
  • 6. 民国时期,新式邮政业得到发展。下列与下图邮票发行同年发生的历史事件是(    )

    A: 新文化运动开始
    B: 中国共产党诞生
    C: 中共二大召开
    D: 抗日统一战线建立
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(六)
  • 7. 《全球通史》中写到:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”是(    )
    A: 揭开了新民主主义革命的序幕
    B: 开启了中国近代化的进程
    C: 宣告了中国共产党的诞生
    D: 推翻了北洋军阀的反动统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(四)
  • 8. “当凡尔赛调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中爆发了声势浩大的示威游行。这场运动是中国史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动(    )

    ①开启了中国现代化的进程

    ②揭开了新民主主义革命的序幕

    ③工人是先锋,学生是主力军

    ④具有彻底的反帝反封建的性质

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(三)
  • 9. 对下面新民主主义革命大事简图理解最准确的是(    )

    A: 中国成为半殖民地半封建国家的过程
    B: 中国共产党领导中国革命取得胜利的过程
    C: 中华民族抗日战争的过程
    D: 人民解放战争的过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(三)
  • 10. 阅读材料,回答问题。

    材料一:他提出“民主”和“科学”的口号,并说“我们现在认定两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”

    材料二:

    材料一中的“他”指的是谁?“他”等进步知识分子是在对中国革命中哪次斗争中失败教训的认真思考后而提出上述口号和想法的?
    材料一中“他”等由此而掀起了一次著名的什么运动?谈谈该运动对我们今天的社会主义思想文化建设有哪些启示?
    材料二两幅图片反映了哪一历史事件?材料一中的“他”为材料二在组织上做出了哪些贡献?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史与社会九年级上学期期末测试卷(三)