当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 1917年4月17日,列宁在党的代表大会上提出了从革命过渡到革命的任务,使政权转到手中。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 2. 下表为1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表。苏俄(联)这一时期成就的取得得益于(    )

    国家

    苏联

    美国

    法国

    德国

    美国

    日本

    年经增长率

    24.3%

    17%

    9.4%

    7.15

    4.3%

    3%

    ①战时共产主义政策②新经济政策③斯大林体制④农奴制改革

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 3. 苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆}兑:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。,,伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是(    )
    A: 农民生产积极性受到极大的损害
    B: 个人崇拜达到相当严重的程度
    C: 新经济政策恢复自由贸易的后果
    D: 高度集中的经济体制带来的弊端
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 4. 列宁说:“在战争(指苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地.他居然能够拄着拐杖走动了!”这里说的俄国能“拄着拐杖走动”得益于(    )
    A: 十月革命的胜利
    B: 《土地法令》的颁布
    C: 战时共产主义政策
    D: 新经济政策的实施
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 5. 斯大林说:“工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等),归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。”由此可以看出,苏联实施社会主义工业化的特点是(    )
    A: 优先发展重工业
    B: 优先发展轻工业
    C: 优先发展农业
    D: 优先发展商业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 6. 沙俄、苏俄、苏联、俄罗斯是以当今俄罗斯为主体的不同时期的国名,下列事件发生在“苏联”时期的是(    )
    A: 1861年改革
    B: 二月革命
    C: 十月革命
    D: 斯大林模式形成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 7. 识读下列图片,回答下列问题。

    以上两幅图片反映的是哪一历史事件?发生在什么时间?
    请你写出这一历史事件发生的历史背景。
    请你谈谈这一历史事件对世界历史的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 8. 《大国崛起》解说词:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指(    )
    A: 推翻了沙皇俄国专制统治
    B: 诞生了第一个社会主义国家
    C: 建立了资产阶级临时政府
    D: 实现了苏联社会主义工业化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 9. 1921年3月,俄共(布)大会通过决议,决定以固定的代替。此后又决定:在工业领域,允许本国和外国的经营那些中小企业和国家暂时无力兴办的企业;在流通领域,恢复。这些措施被称为政策。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展
  • 10. 阅读下列材料,回答下列问题。

    材料一:收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配:首先自然应分配必需数量的粮食,以满足当地居民最贫阶层对粮食的需求。所征集的粮食不应移走,而应留在原地。所有其余的粮食应立即无条件地送往粮食征集中。

    ——列宁签署的《关于收割队和征粮队的法令》

    材料二:纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以用来改善自己的经济,也可以用来提高个人的消费.用来交换工业品、手工业品和农产品。允许在地方经济流通范围内实行交换。

    材料一和材料二的规定各是什么经济政策?各是在什么背景下实施的?二者最主要的不同特征是什么?
    从材料一到材料二的蛮化说明了什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二单元第一课第一个社会主义国家的建立和发展