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部编版: 七年级上册
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  • 1. “他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是(   )

    A: 李鸿章
    B: 孙中山
    C: 康有为
    D: 毛泽东
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 2. “五年一小庆,十年一大庆。”今年是下列哪些历史事件110周年纪念(   )

    ①废除科举制             ②京张铁路的修建

    ③中国同盟会成立         ④陈独秀在上海创办《靑年杂志》

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 3. “新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜灭……”此民谣出现的时间是(   )

    A: 鸦片战争后
    B: 辛亥革命后
    C: 新中国成立后
    D: 改革开放后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 4. 下图是中国近代某一革命组织的革命纲领,下列关于该“革命组织”的说法,不正确的是(   )

    A: 在孙中山领导下成立
    B: 其机关刊物是《民报》
    C: 推动了辛亥革命爆发
    D: 在1905年成立于南京
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 5. 以下能达到右图效果的历史事件是(   )

    A: 洋务运动
    B: 戊戌变法
    C: 辛亥革命
    D: 北伐战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 6. 这次革命“它的最大影响当属推翻君主政体,建立民主共和政治。它的意义不同于中国历史上常见的改朝换代,也不仅仅限于赶跑了一个皇帝,而是从根本上动摇了大多数中国人的信仰……”材料中的“这次革命”指的是(   )

    A: 戊戌变法
    B: 辛亥革命
    C: 新文化运动
    D: 国民革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 7. 有人说“1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。”请问“1911年,一道闪电划过”指的是(   )

    A: 洋务运动
    B: 辛亥革命
    C: 新文化运动
    D: 五四运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 8.

    【材料解析】

    材料一 伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”

    材料二  国王未经议会同意,不得颁布或废止法律,不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军;人民有信教自由……。

    材料三  人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。

    材料四  秦政治体制示意图(如右图)

    阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

    材料一中“我们”指的是哪个城市国家(即城邦)?其民主政治的核心是什么?

    材料二出自哪一部法律文件?由此奠定了哪一政体的理论和法律基础?

    材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容?材料二和材料三共同的核心思想是什么?

    材料四反映了秦朝建立的什么政治制度?图中①处应填写什么?哪次革命结束了中国的君主专制统治?从此,什么观念深入人心?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 9. 阅读下列材料:

    材料一    孙中山生平活动大事年表:

    1866年,          出生于广东省香山县(今中山市)。

    1892年,          毕业于香港西医学院,后在澳门、广州一带行医。

    1894年6月,       上书李鸿章,提出改良主张,未被采纳。

    1894年11月,      在檀香山组织兴中会,立志推翻清朝统治。

    1905年8月,       在日本东京创立中国同盟会,提出“三民主义”学说。

    1911年武昌起义后,被推举为中华民国临时大总统。

    1912年1月1日,    在南京宣誓就任中华民国临时大总统,建立了中华民国。

    1912年2月,       为了防止袁世凯专权,制订并颁布《中华民国临时约法》。

    1913年以后,      领导了“二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争。

    1924年1月,       在广州召开国民党“一大,实现国共第一次合作。

    1925年3月12日,在北京逝世。

    材料二  上海《商报》评价孙中山“不知有身,不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知有艰难寝馈食息,必于救国,造次颠沛,不忘奋斗”.

    材料三  孙中山曾说“吾辈即以中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前。应付世界发展之潮流,合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日”

    材料四   今年恰逢孙中山逝世90周年,海峡两岸纷纷举行各种活动,隆重纪念孙中山

    请回答:

    据材料一,1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化?概括材料中有关孙中山在1894年—1912年期间的具体革命活动。

    材料二评价孙中山有五个“不知”,你怎么理解?结合材料三,你能感受到孙中山怎样的精神品质?

    今天,海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山的现实意义是什么?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命
  • 10. “剪发兴,辫子灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”这首民谣反映了某个重大历史事件引起的社会风貌的变化。这一事件是(   )

    A: 戊戌变法
    B: 五四运动
    C: 辛亥革命
    D: 新文化运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第一单元第二课 中国的时局与辛亥革命