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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图这一历史史实体现了孙中山先生的三民主义哪一思想的实现(   )

    中华民国临时政府第一届内阁合影

    A: 民族主义
    B: 民权主义
    C: 民生主义
    D: 民主主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次素质测试试卷
  • 2. 学习历史可以用想象的方法来重建历史场景。假如你生活在1916年的中国,不可能看到的是(   )

    ①袁世凯宣布撤销帝制                    ②报纸上刊登北伐战争的消息

    ③有人在阅读《新青年》                  ④青年学热议生巴黎和会的情况

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次素质测试试卷
  • 3. 20世纪初的中国,外有列强入侵,内有封建腐朽统治,变革自强呼声日益高涨。阅读材料,回答问题。

    材料一:“民国”之取代自秦以来两千多年的“帝国”……是一种前无古人的变化。…触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。

    ——《近代中国社会的新陈代谢》

    材料二: 1916年《新青年》载:“袁世凯之废共和复帝制,乃恶果非恶因。主张人治,反对民权之思想学说,实为制造专制帝王之根本恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽,则无数废共和复帝制之袁世凯,当然接踵应运而生,毫不足怪。

    材料三: 思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。辛亥革命后,人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。……十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展,不久便迎来了“五四”运动,开始了中国历史的新纪元。

    ——《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》

    “民国”取代“帝国”是哪一历史事件的成果?结合所学知识理解“政治制度和思想制度的一大跃进”的意思。
    为“将此根本恶因铲除净尽”,中国哪些先进知识分子做了什么尝试提出了什么主张?
    根据所学知识,分析“五四运动开始了中国历史的新纪元”的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市莲都外国语学校2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 4. 下列有关《中国民国临时约法》的说法,正确的有(   )

    ①具有宪法性质                 ②规定了国家的一些基本原则

    ③与《中国民国约法》是一致的   ④规定了人民的各项权利与义务

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市文澜中学2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 5. 有学者指出:“辛亥革命是一条政治的分界线,此后,帝王、人主、天子、君父变成了人民的公敌,‘敢有帝制自为者,天下共击之’成为一种社会政治文化心理和时代意识。”该学者认为辛亥革命(     )
    A: 彻底消除了人们心中的封建意识
    B: 铲除了封建帝制存在的社会基础
    C: 促进了民族资本主义经济的发展
    D: 使三权分立的政治原则得以贯彻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市文澜中学2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 6. 杂志也能成为我们研究历史的资料,帮助我们窥探历史的真相。下列杂志、书籍中为辛亥革命的发生宣传了革命思想的有(    )

    ①邹容的《革命军》   ②《青年杂志》   ③《湘江评论》   ④《民报》

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月份阶段性调研试卷(范围:九上全册)
  • 7.   2020年是孙中山先生逝世95周年。先生“集毕生之精力”为中华民族的进步作出了杰出贡献。阅读材料,回答问题。

    材料一:我们革命的目标是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不要君主一人专制,故要政治革命;不要少数富人专制,故要社会革命。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。

    ——孙中山在东京《民报》创刊周年纪念会上的演说

    材料二:“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。……孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”

    ——摘自《吴玉章文集》

    材料三:孙中山先生为实现“民族独立、社会进步、人民幸福”而奋斗终生,但留下了“革命尚未成功,同志仍须努力”的遗憾。“中国共产党人忠实继承孙中山先生的遗志……完成了孙中山先生的未竟事业。”

    ——(摘自《人民日报》)

    为建立至完美的国家,孙中山先生作了哪些努力?请列举相关史实予以说明。
    根据材料,运用所学知识,对材料二中划线部分的内容作出合理解释。
    缅怀先生,继承遗志。列举新民主主义革命时期中国共产党人继承孙中山先生实现“人民幸福”遗志的史实一例。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月份阶段性调研试卷(范围:九上全册)
  • 8. “鉴湖越台名士乡”,魅力绍兴,名人辈出。据此回答下题。
    鉴湖女侠——秋瑾(1875—1907)是绍兴籍民主革命的急先锋。她见证了以下历史事件中的(     )
    提倡“思想自由”“兼容并包”的办学理念,使北京大学成为新文化运动中心的绍兴乡贤是(     )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月份阶段性调研试卷(范围:九上全册)
  • 9. 2020年的新冠疫情让世人对武汉这座城市有了更深的认识。钟南山说:“武汉是座英雄的城市。”从中国近代史角度看,下列历史事件中,见证了武汉是座英雄城市的有(     )

    ①武昌起义     ② 抗击新冠疫情     ③八七会议   ④武汉会战 

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月份阶段性调研试卷(范围:九上全册)
  • 10. 中国近代革命的历史,是我们绍兴的仁人志士忧国忧民、挺身而出的奋斗的缩影。阅读材料,回答问题。

    周恩来同志为探索中国革命道路、创建人民军队,抗日民族统一战线初步形成……为人类的进步事业建立的不朽功勋,深深铭记在中国人民的心中。

    我们的第一要著,是在改变他们的精神。 ——鲁迅(1902年赴日本留学)

    请你列举两则史实,佐证“周恩来同志为创建人民军队和抗日民族统一战线初步形成建立的不朽功勋。
    试结合20世纪初的中国局势,说明上述两位绍兴人为什么要作出这样的生死抉择?简要说明他们为革命作出了怎样的努力?
    运用所学知识,说明鲁迅先生回国后是如何改变他们的精神的?绍兴先贤奋斗的足迹共同反映了中国革命的主题是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020-2021学年九年级上学期历史与社会10月份阶段性调研试卷(范围:九上全册)