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部编版： 七年级上册
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  • 1． 两次世界大战是20世纪以来的两件大事。阅读材料，回答问题。

    【辨别史料——寻找历史证据】

    材料一

    史料①《九国公约》文本            史料②《凡尔赛条约》文本

    历史结论

    A巴黎和会是帝国主义列强瓜分世界的分赃会议

    B一战后几个帝国主义国家共同支配中国

    史料

    		    

    【制作示意图——梳理历史脉络】

    材料二

    【分析数据——解读历史现象】

    材料三

    名称

    时间

    参战国家

    卷入人口

    伤亡人数

    经济损失

    一战

    4年多

    30多个

    15亿

    0.3亿

    3300多亿美元

    二战

    6年多

    60多个

    20亿

    0.6亿

    4万多亿美元
     
    史论结合是学习历史的重要方法。上述史料分别对应哪一历史结论（填序号）？
    制作战争示意图可以帮助我们厘清事件发展的线索。请在①、②处将以上示意图补充完整，并说出二战取胜的根本原因。
    数据图表为我们研究历史提供了较为真实准确的信息。结合上表分析第二次世界大战给人类社会带来的影响及启示。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市十三中教育集团2021-2022学年九年级上学期社会法治期中试卷（历社部分）
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  • 2． 阿图尔·奥地利将军曾说：“如果战争曾是一场骑士间的侠义决斗，现在则是一场卑鄙的屠杀。”这句话想要揭示的是第一次世界大战的（   ）
    A: 原因
    B: 过程
    C: 结果
    D: 性质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市十三中教育集团2021-2022学年九年级上学期社会法治期中试卷（历社部分）
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  • 3． 重要历史事件往往有其标志性意义，对历史进程产生深刻影响。对下列历史事件标志性意义的解读，正确的是（   ）
    A: 西藏和平解放——中国大陆实现完全统一
    B: 萨拉热窝事件——第一次世界大战的爆发
    C: 遵义会议——红军战略转移取得最终胜利
    D: 西安事变——抗日民族统一战线正式形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市和合教育联盟2021-2022学年九年级上学期社会·法治期中考试试卷（历社部分）
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  • 4． 回顾第一次世界大战，以史为鉴。阅读下列材料，回答问题

    材料一：英、德、美、法实力比较表

    英国

    德国

    美国

    法国

    1913年工业产量所占位次

    3

    2

    1

    4

    1913年殖民地面积所占位次

    1

    4

    5

    2

    材料二：在第一次世界大战结束100周年之际，新闻记者专访了英国知名的战争史学家戴维·史蒂文森……史蒂文森表示，战争爆发的原因，除了当时欧洲两大集团的对峙和竞赛，还有双方决策层对战争规模和时间的错误估计，终于导致悲剧。……他还警告战争在当代社会的风险，指出当今的世界格局和国际气候，像极了上世纪30年代大萧条之后，第二次世界大战之前的世界。

    材料三 这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，牵涉人口约15亿，超过当时世界总人数的一半。战争中使用了很多新式武器，如坦克、潜艇等，造成了大量的人员伤亡。据统计，参战各国死伤人数高达3 000多万。
    据材料一，指出从19世纪中期到20世纪初列强实力发生了怎样的变化？发生这种变化的根本原因是什么？
    分析材料一，你认为列强发动第一次世界大战的目的是什么？

    材料二中“欧洲两大集团的对峙和竞赛”指的是哪两大集团？据此，你认为第一次世界大战是什么性质的战争？

    材料三体现出第一次世界大战的哪些特点？
    材料二史蒂文森对当代社会存在的战争风险提出了警告，你认为如何才能避免悲剧的重演？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省乐清市芙蓉镇中学2021-2022学年九年级上学期社会•法治第一次阶段性检测试卷（历社部分）
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  • 5． 法国作家巴比斯在《战火》中写道：“(战场上)到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”这一描述指的是哪次战役（     ）
    A: 凡尔登战役
    B: 黄海海战
    C: 马恩河战役
    D: 威海卫战役
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省乐清市芙蓉镇中学2021-2022学年九年级上学期社会•法治第一次阶段性检测试卷（历社部分）
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  • 6． 法国官员称：当年西方列强屈从于日本的压力，将德国战前在山东的特权转交给日本，这是不公正的，损害了中国的权益。这是法国官方第一次对外承认第一次世界大战后不公正地对待了中国。造成这一“不公正”的国际会议是（     ）
    A: 慕尼黑会议
    B: 遵义会议
    C: 巴黎和会
    D: 华盛顿会议
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省乐清市芙蓉镇中学2021-2022学年九年级上学期社会•法治第一次阶段性检测试卷（历社部分）
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  • 7． 历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右图是发表于 1939年4月 的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者想要表达的观点是 （   ） 

     
    A: 第二次世界大战已经全面爆发
    B: 坚信英国一定能够战胜希特勒
    C: 德国称霸世界的野心昭然若揭
    D: 德国必将取得世界大战的胜利
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市淳安县2021-2022学年九年级上学期社会法治期中教学质量检测试卷（历社部分）
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  • 8． 正确处理国家间关系，关乎世界和平与发展。阅读材料，回答问题。 

     材料一：   

     

     材料二：第一次世界大战后，战胜国在巴黎召开会议，同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。但它不可能实现真正的和平……战胜国内部分赃不均，使得列强之间矛盾重重……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主义情绪，随着国力的恢复而不断增长…… 

     ——摘编自《美国通史》 
    根据图1、图2分析英国与德国产生矛盾原因。结合所学指出德国应对矛盾的方式及其后果。 
    材料二中战胜国和德国签订的条约及其构成的“国际新秩序”分别指什么？根据材料二分析“它不可能实现真正的和平"的原因。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市淳安县2021-2022学年九年级上学期社会法治期中教学质量检测试卷（历社部分）
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  • 9． 20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题：

    材料一：小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：

    第一次世界大战学习笔记起止时间：1914～1918。

    历史背景：英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。战争性质：   。

    材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管理插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”…… 

    材料三：我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再呆在这里……

    ——一战期间英国士兵在战壕里唱的歌

    材料四：第二次世界大战大事年表（部分）

    时间 事件
    1941年12月7日 日本偷袭珍珠港
    1941年12月8日 美国对日宣战
    1942年1月 26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
    1944年6月 诺曼底登陆
    1945年2月 召开雅尔塔会议
    1945年8月6日和9日 美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹
    1945年9月2日 日本正式签署投降书
    学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。
    根据材料二、三，指出人们对战争的态度发生了什么变化。
    根据材料中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。（须选取2个历史事件分别进行分析说明）
    当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市第四中学2021-2022学年九年级上学期社会法治期中考试试卷（历社部分）
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  • 10． 辨析题（正确的打“√”，错误的打“×”），并简单说明理由。

    行为

    判断

    理由

    一战和二战的性质一样，都属于非正义的战争。

    1949年4月，人民解放军经过渡江战役，基本消灭了国民党主力，解放了南京。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区八校联考2021-2022学年九年级上学期社会期中考试试卷（历社部分）
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